Τι είναι η ρητή γνώση;

Η ρητή γνώση είναι η γνώση και οι πληροφορίες που μπορούν να εκφραστούν ή να καταγραφούν και είναι εύκολο για τους ανθρώπους να επικοινωνούν.Για παράδειγμα, κάθε φορά που κάποιος εγγράφεται σε μια τάξη ή διαβάζει ένα βιβλίο, αυτός ή αυτή παίρνει ρητή γνώση.Τα οπτικά και προφορικά μέσα, όπως η ομιλία ή η εμφάνιση κάποιου γνώσης, είναι ένα άλλο παράδειγμα της ρητής ποικιλίας.Σε αντίθεση με τη ρητή γνώση είναι σιωπηρή γνώση ή γνώση που είναι δύσκολο να επικοινωνήσει.Τόσο η ρητή όσο και η σιωπηρή γνώση διαδραματίζουν σημαντικούς ρόλους στην εργασία και τη ζωή.

Όταν κάποιος χρησιμοποιεί ρητή γνώση, εκφράζει ή κατανοεί τη γνώση που είναι εύκολο να ποσοτικοποιηθεί.Η γνώση, οι εικόνες, οι αριθμοί και οι τύποι βιβλίων είναι όλοι οι τύποι ρητών πληροφοριών.Αυτός ο τύπος πληροφοριών είναι απαραίτητος για την καθημερινή ζωή, επειδή οι άνθρωποι χρειάζονται ορισμένες δεξιότητες για να λειτουργήσουν και να λειτουργούν μηχανήματα όπως τα αυτοκίνητα και τα τηλεοπτικά σύνολα.

Η σιωπηρή γνώση είναι το αντίθετο της ρητής γνώσης.Περιγράφει πληροφορίες που δεν μπορούν εύκολα να εξηγηθούν.Ο πιο συνηθισμένος τύπος σιωπηρής γνώσης είναι η γνώση που συγκεντρώνεται από την εμπειρία και όχι τα βιβλία, όπου ο άνθρωπος που έχει τη γνώση δεν μπορεί να διατυπώσει γιατί ξέρει κάτι ή ακόμη και ξέρει γιατί είναι αλήθεια.Οι ρητές γνώσεις συχνά διασχίζουν ο ένας τον άλλον.Ένας προγραμματιστής ξέρει πώς να δημιουργήσει ένα πρόγραμμα και μπορεί να διδάξει σε άλλους ανθρώπους την ίδια γλώσσα προγραμματισμού, αλλά αυτός ή αυτή μπορεί να μην καταλάβει ακριβώς πώς ο υπολογιστής επεξεργάζεται και χρησιμοποιεί πραγματικά το πρόγραμμα.Ένας ζωγράφος μπορεί να διδάξει σε κάποιον πώς να ζωγραφίζει και να αναμειγνύεται χρώματα, αλλά μπορεί να δυσκολευτεί να διδάξει σε κάποιον πώς να ερμηνεύσει την τέχνη.Οι περισσότερες από αυτές τις σιωπηρές περιοχές αποκτώνται μόνο από την προσωπική εμπειρία.

Ο στόχος πολλών συγγραφέων, δασκάλων και επιχειρήσεων είναι να μετατρέψουν σιωπηρές πληροφορίες σε ρητές πληροφορίες.Η δημιουργία εγχειριδίων ή τάξεων για το θέμα το κάνει αυτό, αλλά υπάρχει και μια διαδικασία μετατροπής.Παρόλο που κάποιος μπορεί να πει στους ανθρώπους σχετικά με τη σιωπηρή γνώση, η απλή επικοινωνία μπορεί να είναι αναποτελεσματική.

Η μετατροπή της σιωπηρής γνώσης σε ρητή συνήθως απαιτεί την οικοδόμηση κανόνων γύρω από το θέμα.Μερικά παραδείγματα αυτού είναι επαγγελματίες κριτικοί για τα τρόφιμα και οι δοκιμαστές τροφίμων, που γνωρίζουν πώς κάτι έχει γεύση, αλλά μπορεί να έχει δυσκολία να μετατρέψει αυτή τη γνώση της γεύσης σε ποσοτικοποιήσιμες λέξεις.Για να ανακουφιστεί αυτό, οι κλίμακες χρησιμοποιούνται για την ακριβέστερη μέτρηση της γεύσης των τροφίμων, αλλά η ρητή κατανόηση της γεύσης δεν περιγράφει πλήρως την εμπειρία που σχετίζεται με την κατανάλωση του φαγητού.

Η ρητή γνώση συχνά έχει κανόνες που έχουν σπάσει από την εμπειρία.Κάποιος μπορεί ακόμη και να πει ότι η ρητή γνώση είναι η γενέτειρα της σιωπηρής γνώσης.Αυτό συμβαίνει επειδή όταν κάποιος μαθαίνει πώς να δημιουργήσει ένα μηχάνημα ή ένα σύστημα βασισμένο σε κανόνες, αυτός ή αυτή υπολογίζει έναν καλύτερο τρόπο δημιουργίας του ίδιου συστήματος που δεν είναι ακριβώς αυτό που υποδηλώνουν οι κανόνες.