Τι είναι η κατάρτιση ακουστικής ολοκλήρωσης;

Η κατάρτιση ακουστικής ενσωμάτωσης (AIT) είναι μια εναλλακτική θεραπεία για να βοηθήσει τα άτομα με μαθησιακές δυσκολίες να αντιμετωπίσουν την υπερευαισθησία για να ακούγονται αυτό που στρεβλώνει αυτό που ακούν.Περιλαμβάνει την ακρόαση τυχαίων μουσικών ήχων που ποικίλλουν σε όγκο και πίσσα για να βοηθήσουν την αισθητηριακή είσοδο της διαδικασίας του εγκεφάλου πιο γρήγορα.Η κατάρτιση ακουστικής ολοκλήρωσης είναι κατάλληλη για όσους έχουν αυτισμό, διαταραχή ελλειμμάτων προσοχής με ή χωρίς υπερδραστηριότητα και κεντρική διαταραχή επεξεργασίας.

Μερικοί άνθρωποι με αυτές τις μαθησιακές δυσκολίες είναι υπερευαίσθητες σε ορισμένες συχνότητες και γίνονται αναστατωμένοι ή αποπροσανατολισμένοι επειδή ο εγκέφαλος δεν μπορεί να επεξεργαστεί τις πληροφορίες που λαμβάνει.Η ακοή ακούγεται διαφορετικά σε κάθε αυτί, συμβάλλει επίσης στη σύγχυση προσπαθώντας να εντοπίσει ένα θόρυβο και όπου προέρχεται.Το AIT εργάζεται για την προετοιμασία των νευρώνων στον εγκέφαλο για να επεξεργαστεί τον απροσδόκητο ήχο γρηγορότερα και να τον ερμηνεύσει.

Κανονικά, ο ήχος επεξεργάζεται μέσω πέντε ξεχωριστών περιοχών του εγκεφάλου.Και οι δύο πλευρές του εγκεφάλου εργάζονται για να διακρίνουν τον τόνο, τη συχνότητα και τα πρότυπα ομιλίας.Το AIT διδάσκει τον εγκέφαλο να επεξεργάζεται τους απροσδόκητους, τυχαίους ήχους πιο γρήγορα, δημιουργώντας νέα νευρωνικά μονοπάτια για να ερμηνεύσει τις εισροές.

Η πρώτη φάση της κατάρτισης ακουστικής ενσωμάτωσης περιλαμβάνει τη δοκιμή απαντήσεων ήχου χρησιμοποιώντας χαμηλό στατικό και ψηφιακό έλεγχο.Οι ασθενείς που είχαν συχνές, πρώιμες λοιμώξεις ή προβλήματα ομιλίας είναι πιθανό υποψήφιοι για τη δοκιμή.Εάν η ακοή είναι ασύμμετρη, που σημαίνει διαφορετική σε κάθε αυτί, το άτομο μπορεί να επωφεληθεί από το AIT.Η εξέταση μετρά τον τρόπο επεξεργασίας του ήχου για να διαπιστωθεί εάν η επανεκπαίδευση του εγκεφάλου μπορεί να συμβάλει στη βελτίωση της ακουστικής υπερευαισθησίας.

Η κατάρτιση ακουστικής ολοκλήρωσης αναπτύχθηκε από τον ειδικό του αυτιού, της μύτης και του λαιμού Dr. Guy Berard στη Γαλλία.Αρχικά, η μέθοδος χρησιμοποιήθηκε σε άτομα που υπέστη απώλεια ακοής στο μεσαίο αυτί.Ο Berard θεωρούσε ότι οι στρεβλώσεις στον ήχο συμβάλλουν στις μαθησιακές δυσκολίες και τα προβλήματα συμπεριφοράς.Η μέθοδος του αποτελείται από δύο συνεδρίες 30 λεπτών την ημέρα που ακούει τυχαία μουσική για μια περίοδο 10 ημερών.Ορισμένες συχνότητες μπορούν να αποκλειστούν από τη μουσική ανάλογα με τα αποτελέσματα των δοκιμών του ασθενούς.

Οι υποστηρικτές της κατάρτισης ακουστικής ολοκλήρωσης λένε ότι τα άτομα με αυτισμό δείχνουν λιγότερες περιπτώσεις να εκπλήσσονται από έναν απροσδόκητο θόρυβο.Τα παιδιά ενδέχεται να επιτύχουν καλύτερες γλωσσικές δεξιότητες, σχολικές επιδόσεις και δεξιότητες κοινωνικοποίησης.Μπορούν επίσης να βελτιώσουν τον συντονισμό των ματιών και τη βελτίωση της κατανόησης της γλώσσας.Οι ενήλικες που ολοκληρώνουν την έκθεση AIT κοιμούνται καλύτερα και έχουν λιγότερα προβλήματα να συγκεντρωθούν.

Τα αποτελέσματα των μελετών που διεξάγονται στην κατάρτιση ακουστικής ολοκλήρωσης είναι μικτά.Ορισμένες έρευνες δεν βρήκαν βελτίωση, ενώ άλλες μελέτες διαπίστωσαν σημαντικά οφέλη από τη θεραπεία.Θεωρείται δαπανηρή από μερικούς και μπορεί να είναι δύσκολο για ένα παιδί με μαθησιακές δυσκολίες να καθίσει ακόμα σε όλες τις 20 περιόδους που απαιτούνται.Εκείνοι που επιλέγουν AIT πρέπει να βεβαιωθούν ότι ο επαγγελματίας έχει εμπειρία στη διαδικασία και διαθέτει τον κατάλληλο εξοπλισμό.