Qu'est-ce qu'un handicap de lecture?

Un handicap de lecture est un type spécifique de trouble d'apprentissage.Les effets d'un trouble d'apprentissage sur des processus spécifiques sont connus par leur nom.La dyslexie est un langage ou un handicap de lecture, tandis que la dyscalculie identifie un problème avec les calculs mathématiques et la dysgraphie est un trouble d'écriture qui entraîne l'illégibilité.

Un handicap de lecture n'est pas toujours facile à identifier.L'individu souffre d'un «court-circuit» neurologique, pour ainsi dire, ce qui entraîne un handicap de lecture, mais par mémorisation ou autre forme de compensation, un enfant peut sembler avoir peu ou pas de difficulté avec une lecture précoce.Le problème peut ne pas devenir évident avant les notes primaires lorsqu'une intervention plus intensive est nécessaire.Pour compliquer davantage le diagnostic d'un handicap de lecture, le processus de lecture compétent est plus complexe que la plupart des gens ne le pensent.Les lecteurs adeptes tiennent la complexité du processus de lecture pour acquis, mais ceux qui souffrent de dyslexie ont un problème neurologique qui rend difficile le décodage, la compréhension et la rétention, voire impossible sans aide.Afin de recevoir de l'aide, les personnes handicapées de lecture doivent d'abord avoir le problème neurodéveloppemental identifié.

Les signes d'un handicap de lecture comprennent la lecture lente et douloureuse, la confusion de l'ordre des lettres, la difficulté à rappeler des mots «à vue» courants ou à substituer fréquemment des mots communs comme «je», «a», «le», «il» et «elle."Les personnes handicapées de lecture affichent souvent une différence notable de compréhension du mot écrit par rapport au mot prononcé.Les enfants ayant un handicap de lecture qui assistent à des programmes préscolaires à forte intensité de curriculum ou académiques sont souvent identifiés plus tôt que ceux qui ne s'engagent pas dans des processus de lecture précoce.La grande majorité des éducateurs croient que l'identification précoce conduit à un plus grand succès pour surmonter les défis de la dyslexie.

Bien qu'il n'y ait pas de «guérison» ou de correction permanente pour un handicap de lecture, il existe des stratégies spécifiques qui peuvent être enseignées à aider les individus à apprendre à apprendre àdécoder, comprendre et conserver des informations écrites.Bien que l'individu puisse avoir du mal à lire toute sa vie mdash;en particulier de texte complexe ou technique et mdash;Les stratégies précoces d'identification et d'intervention en lecture feront une grande différence dans leur succès en lecture.Si un parent soupçonne que son enfant a un handicap de lecture, la meilleure façon de le résoudre est de faire évaluer l'enfant par un professionnel de l'éducation ou du travail.Si un trouble d'apprentissage est identifié, ces professionnels pourront aider à organiser des stratégies d'intervention en lecture qui aideront l'enfant à apprendre à décoder, à comprendre et à retenir malgré leurs défis uniques avec des mots.