Qu'est-ce que l'articulation repérée?

L'articulation repérée est une méthode pour les instructions de langue précoce développées par l'Australienne Jane Passy dans les années 1980.Il est largement utilisé en Australie pour promouvoir la conscience phonologique et enseigner aux enfants, ainsi qu'aux apprenants en anglais, sur les sons associés à l'anglais parlé.Les cours de cette technique sont offerts par les orthophonistes en Australie et peuvent parfois être pris en dehors de cette région dans des zones où l'articulation des indications est utilisée.

Dans une articulation indiquée, chaque son en anglais est associé à un mouvement de la main.La position et le mouvement de la main fournissent des informations sur la question de savoir si le son est exprimé ou non exprimé, et comment il est fabriqué.De plus, le praticien utilise également le codage couleur avec des phonèmes écrits, fournissant aux gens un renforcement lorsqu'ils apprennent une articulation repérée en classe.Les salles de classe australiennes intègrent parfois une articulation de la formation précoce pour tous les élèves, et les élèves ayant des troubles d'apprentissage peuvent recevoir des sessions supplémentaires pour les aiderDe plus à observer et à pratiquer leur propre discours lorsqu'ils écoutent un enseignant.Il a été démontré que les élèves pleinement engageants se sont avérés bénéfiques, car il aide les gens à se concentrer et à fournir de la place à différents styles d'apprentissage.Une personne qui a du mal à différencier les sons lors de l'écoute de l'anglais parlé peut reprendre les différences avec l'aide des gestes de la main et du codage couleur.Les élèves qui ont du mal à apprendre l'anglais parlé et à développer une école de langue forte peuvent être des candidats pour le dépistage pour voir s'ils ont des handicaps qui interfèrent avec leur capacité à apprendre.

En plus d'être utilisés dans les salles de classe pour jeter les basSoyez également utile pour établir une communication avec des personnes handicapées.Les personnes qui ont du mal à parler ou à traiter le son ne sont parfois pas dotées d'interventions appropriées tôt dans la vie et peuvent apprendre avec une articulation reprise lorsqu'elles sont plus âgées.Les personnes qui se remettent des lésions cérébrales peuvent également bénéficier de sessions car ils réapprennent le discours.

Cette méthode n'est pas une langue signée.Les mouvements de la main représentent des sons, pas des lettres, des concepts ou des mots.Certains instructeurs peuvent utiliser une articulation indiquée avec la langue des signes lorsque vous travaillez avec les étudiants et les patients, mais le système ne peut pas être utilisé seul pour la communication.Les orateurs australiens en langue des signes utilisent généralement Auslan, également connu sous le nom de langue des signes australiens, une langue distincte étroitement liée à la langue des signes britannique et néo-zélandaise.Lorsque les gens ont des difficultés avec la communication parlée, ils sont parfois capables d'apprendre et d'utiliser la langue des signes, ainsi que d'autres outils comme les conseils de communication.