Hogyan válasszam egy főiskolai főiskolát?

Mivel a főiskolai fő kiválasztása kulcsfontosságú döntés, amely befolyásolhatja a karrier lehetőségeit, és meghatározhatja a hallgatói főiskolai sikereket, ez egy olyan döntés, amelyet kellő figyelmet kell fordítani.Míg néhány diák már belép a főiskolára, már pontosan tudta, mit akar, más hallgatók számára a főiskolai főválasztás nem elfelejtett következtetés.

A lehetséges nagyvállalatok jó téma, amelyet figyelembe kell venni egy főiskola vagy egyetem kiválasztásakor.Noha senki sem javasolja, hogy minden diákot a középiskolában időskorúak, amikor a jó mérkőzésen dolgozó iskolában vannak, a nagyméretű iskolák megtalálása, mint az általa kínált nagyvállalatok, mint az általános rangsorban, a tandíjban, a légkörben, a pénzügyi támogatás és más tényezők.Például, ha valószínűleg karriert szeretne folytatni egy rendkívül technikai területen, amelyben a laboratóriumi kutatás elengedhetetlen, akkor érdemes választani egy kutatás-orientált egyetemet, nem pedig egy kis liberális művészeti főiskolát.

A főiskolai őrnagy, az úgynevezett „deklarálás” hivatalos választása általában csak legalább másodéves évet tesz.Ilyen módon a hallgatóknak lehetősége van olyan órákat vinni, amelyek segíthetnek nekik a döntésükben.Míg azoknak a hallgatóknak, akiknek a fejlett középiskolai órái már áthelyezték őket karrier útjukra, folytathatják az alapot, más hallgatók különféle területeken tesztelhetik a vizeket.Ezek a feltárások, a korábbi tapasztalatokon kívül, például AP tanfolyamok, a művészet vagy a technológia speciális tanfolyamai, vagy az iskolán kívüli tapasztalatok, hasznosak lehetnek a főbb választásban.főiskolai őrnagy.Lehet, hogy segíthetnek a hallgatóknak a rendelkezésre álló választások gondolkodásában, és hogy ezek a választások hogyan illeszkednek a diákokhoz a veleszületett képességekhez és a főiskolai teljesítményhez.Az egyik a kettős őrnagy, amelyben a hallgató valójában két különböző területen végzett diplomával.Ezek a területek nagyon szorosan köthetők vagy kiegészíthetik egymást.Egyes intézményekben egy másik lehetőség a hallgatók által tervezett főiskolai őrnagy.Ez általában magában foglalja a hallgató javaslatát, hogy egyedülálló módon kombinálja az iskola erőforrásait.Az önálló tervezés megtervezését általában a kari szponzor támogatásával és segítségével vállalják, és jóváhagyást kell szerezni az intézménytől.