Mi az a szuperintendens akadémia?

A szuperintendens akadémia egy intenzív, rövid távú képzési program, amely segíthet a törekvésnek vagy a meglévő szuperintendenseknek megtanulni, hogyan lehet hatékonyan vezetni az iskolai körzeteket.Ezeket az akadémiákat a főiskolák és egyetemek, vagy az oktatási adminisztráció és a felügyelet iránti szervezetek kínálhatják.A felajánlásuk és a program követelményeitől függően a szuperintendens tanúsításhoz és engedélyhez vezethetnek.Ezek közül a programok közül sokan segítséget nyújtanak a hallgatóknak a munkahelyek biztosításában, és biztosítják számukra a szuperintendensek és a szuperintendens-hopefuls hálózat hálózatát, akik támogatást tudnak nyújtani, miután munkájuk van.Az oktatási adminisztrációs pozíciókban részt vevők, mint például az igazgató vagy a program igazgatója.Egy szuperintendens akadémián tanulmányozva javíthatják a már meglévő oktatási vezetői készségeket, így hagyják a programot, hogy készen álljanak az iskolarendszer vezetésére.Korábbi oktatási tapasztalataik és a szuperintendenciával kapcsolatos új ismereteiknek fel kell készülniük arra, hogy olyan vezetők legyenek, akik gyorsan megkezdhetik a hatékony beavatkozások végrehajtását.szervezetük.Lehet, hogy a kudarcot vallási vállalkozásnak jövedelmezővé változtathatták, vagy tapasztalataik vannak a sikeres programok végrehajtásában egy közösségi szolgáltatási szervezeten keresztül.Az ilyen program tagjainak meg kell tanulniuk az oktatást és az oktatást az osztálytermi, iskolai és iskolarendszer szempontjából, hogy vezetői képességeiket felhasználhassák a hatékony változások megvalósításához.Megtanulhatják a statisztikák és a hallgatói adatok felhasználását az pontszámok és az oktatási elmélet javítására szolgáló stratégiák elemzésére és végrehajtására, valamint az iskolák és az iskolarendszerek esettanulmányainak áttekintésére, amelyek drasztikusan javultak a koncentrált beavatkozások révén.

Egy széles és meglehetősen következetes célA szuperintendens akadémia számára az, hogy az a képességeket és ismereteket adja meg, akik diplomát szereznek, hogy alacsony teljesítményű iskolai körzetet vegyenek igénybe, és segítsék a javulást.Noha ez nem mindig ez a helyzet, ezen akadémiák létrehozásának oka gyakran a küzdő iskolarendszerek elősegítése.Miután szuperintendensek voltak, ezeknek a programoknak a diplomásoknak előfordulhat, hogy célokat kell kitűzniük az iskolarendszereikhez, például a szabványosított teszteredmények javítását, a lemorzsolódási arány csökkentését, a hallgatók felfüggesztési arányának csökkentését, a tanárok megtartását és a hallgatók megtanulásának elősegítését, hogy megtanulják olvasni, vagy vagy olvassa el az olvasást, vagyfokozat felett.