Mi az a nyelvi merítés?

A nyelv elmerülése a második nyelv megszerzésének módszere, amelyben a hallgatók vagy a második nyelvet tanuló hallgatók ezt a nyelv használatával tanítják.Ez ellentétben áll olyan programokkal, amelyek egy második nyelvet tanítanak, miközben elsősorban a hallgató első nyelvét használják.Számos különféle szintű merítési program létezik, gyakran a nyelv megtanulásának korszakán alapul, és a tanítás mennyisége, amely a másodlagos nyelvet használja, nem pedig az első nyelvet.A nyelvi merítést gyakran használják a fiatalabb hallgatók számára, akiknek olyan másodlagos nyelvet kell tanulniuk, amely egy adott országban vagy régióban a többségi nyelv.Nos, mint az angol.Ahelyett, hogy a hallgatói elsődleges vagy első nyelvét használnák a másodlagos nyelv megismerésére, az ilyen típusú program hajlamos a második nyelvet felhasználni a nyelv tanítására.Ez arra készteti a hallgatókat, hogy figyelmesen meghallgassák, és folyamatosan körülvegyék a másodlagos nyelv által, ahelyett, hogy csak az osztálytermi tanulságokra használnák.Noha a neve kissé hasonló, a nyelvi merítést nem szabad összetéveszteni a nyelvi merítéssel, amely általában egy második nyelvet tanuló hallgatóból áll, miközben körülveszik azokat, akik már folyékonyan járnak ezen a nyelven.módszerek, általában a programban szereplő hallgatók életkorán vagy a programban használt másodlagos nyelv mennyiségén alapulnak.A korai elmerülési programok azok, amelyekben a hallgatók még mindig meglehetősen fiatalok, általában 5 vagy 6 éves korukban, és még mindig fejlesztik az elsődleges nyelvüket.A középső merítési programok olyanok, amelyekben a körülbelül 10 éves korú hallgatók szerepelnek, akik jobban megértik elsődleges nyelvüket.A késői nyelvi merítés magában foglalja azokat a hallgatókat, akik idősebbek, mint a középső merítés, de kevesebb, mint 14 éves.A 14 éves koron túl ezeket a programokat általában nem használják ugyanúgy, és a hallgatók általában idegen nyelven vesznek konkrét osztályokat.másodlagos nyelv.A teljes merítési osztályokat egész idő alatt a másodlagos nyelv használatával tanítják.A részleges merítési osztályok az osztályidőnek csak körülbelül a felét jelentik, hogy a másodlagos nyelv használatával tanítsák, bár a többi idő egy részét gyakran a másodlagos nyelv bizonyos aspektusainak megvitatására fordítják.A kettős nyelvű merítési osztályokat akkor tanítják, amikor a hallgatók felének az egyik elsődleges nyelvük van, a másik fele pedig más elsődleges nyelv;Minden nyelvet az osztályidő felében használnak, és a hallgatókat arra ösztönzik, hogy segítsenek egymásnak.