Milyen hatással van a diszlexia beszédre?
A diszlexiának a beszédre gyakorolt hatása magában foglalja a késleltetett fejlesztést, a megértési hibákat és a pontos beszéd problémáit.Sok diszlexiában szenvedő gyermek későn fejleszti a nyelvi készségeket, és nehézségei lehetnek szóbeli kommunikációval, miután megszerezték a beszélgetés képességét.A sok diszlexikus kommunikációval kapcsolatos baj része egyértelműen megérti mások beszédét.
A legtöbb diszlexiában szenvedő embernek nehézsége van a beszédtel szemben.A problémát növelő tényezők magukban foglalják az olvasás során tapasztalt nehézségek szintjét és a diszlexia milyen speciális típusait.A legjelentősebb verbális fogyatékosság a hallás diszlexiájú betegeknél fordul elő, amelyek a betegség legritkább formája.Az ilyen állapotú gyermekek gyakran küzdenek egy jó szókincs felépítéséért, amely akadályozhatja mind a verbális, mind az írásbeli kommunikációt.Gyakran nem tudják a szavakat a megfelelő sorrendbe helyezni, vagy a megfelelő szintaxist használni.Ha egy gyermeknek nincs jelentős szókincse, vagy nem tud teljes mértékben beszélni, többnyire nyelvtanilag megalapozott mondatokat 5 éves korig, akkor a diszlexia oka lehet.hang.Azoknak az embereknek, akiknek halló diszlexiája van, nehezen tudják megérteni, hogy mit mondanak nekik.Lehet, hogy küzdenek a rímekkel és elválasztják a szavakat a megfelelő szótagokon.A szavak meghallgatásának módja torzulhat, és helytelen sorrendben feldolgozhatják a szavakat.Ez ronthatja az egyén azon képességét, hogy helyesen reagáljon.
A diszlexiának a beszédre gyakorolt lehetséges fizikai hatása a hangosan történő olvasás képtelensége.Sok esetben ez azért van, mert az egyén nem tudja megfejteni a szöveget.Vannak más helyzetek is, amikor a szöveg többnyire egyértelmű lehet az ember számára, de nem tudja kapcsolatba lépni az olvasás és az orális kifejezés között.A diszlexiában szenvedő embereknek is nehézségekbe ütközhetnek bizonyos típusú hangok megértése.Lehet, hogy képesek lesznek megérteni a magánhangzó hangjait, de küzdenek a mássalhangzókkal.A kutatók egy olyan rendszer kidolgozásán dolgoztak, amelyben a betegség hallóformájú betegeit kiképzhetik a beszéd tisztább megértésére.Ez magában foglalja a stratégiák kidolgozását, amelyekre a betegek összpontosíthatnak, amikor egy másik személyt hallgatnak.