Mit csinál egy iskolai pszichológus?

Az iskolai pszichológus olyan szakember, aki megérti a gyermekpszichológiát, valamint annak hatását a kisgyermekek és tinédzserek tanulására és viselkedésére.Az iskolák bevonhatják a pszichológusokat a hallgatók tudományos képességeinek, hírszerzésének és személyes fejlődésének értékelése érdekében.Időnként konzultálnak velük a tanulási nehézségek diagnosztizálására.A pszichológusok részt vehetnek a viselkedés -közvetítésben vagy egy olyan gyermek tanácsadásában, aki érzelmileg nehéz helyzetben megy keresztül.A viselkedési vagy tudományos kérdésekkel foglalkozva a pszichológusok gyakran tanácsot adnak a hallgatóknak, valamint a tanáraiknak és a szüleiknek.

Az iskolai pszichológusok különféle funkcionális területeken dolgoznak, amelyek egyike a hallgatók tudományos képességeinek, pszichológiai fejlődésének és képességeinek értékelése.Az értékelés típusától függően a pszichológusok különféle módszereket is használhatnak, amelyek tartalmazhatnak szabványosított teszteket, személyes interjúkat vagy a hallgató viselkedésének megfigyelését.Kipróbálhatják a hallgatókat különféle paraméterekkel, amelyek magukban foglalják az intelligenciát, a logikát, a nyelvtudást, a problémamegoldó készségeket és a társadalmi képességeket.Az iskolai pszichológusok értelmezhetik az eredményeket a hallgatói képességek egyénként, vagy a korosztály másokkal szembeni képességeiben.egy iskolai pszichológusnak.Ha tanulási vagy kognitív problémát diagnosztizálnak, a pszichológus olyan intézkedéseket javasolhat a hallgató fejlődésének javítására.A pszichológus megfigyeléseit általában figyelembe veszik, amikor megbizonyosodnak arról, hogy a hallgatónak más vagy különleges oktatási módszerre van szüksége.A pszichológus általában értékeli az érintett hallgató magatartását, és megközelítést dolgozik a viselkedés javulásának elérése érdekében.A cél az, hogy megakadályozzák a hallgatót az öndetrimentális vagy problematikus viselkedéstől az osztály többi részében.A viselkedésmódosítás célja, hogy segítse a hallgatót az osztálytermi interakciókban és elősegítse az akadémiai teljesítményt.A hallgató előrehaladásának figyelemmel kísérése mellett az iskolai pszichológusok gyakran javasolják, hogy a tanárok és a szülők proaktív módon működhessenek a hallgatóval.Időnként a gyermekek osztályai vagy iskolai teljesítménye otthoni problémák, személyes tragédia vagy társadalmi és érzelmi kihívások miatt szenvedhet az iskolában.Az iskolai pszichológus segíthet a gyermeknek a helyzettel való megbirkózásban és az iskolában való jó előrehaladásban.Egyes esetekben a pszichológust felkérik, hogy tanácsot adjon a serdülőknek olyan kérdések kezelésében, mint például a függőség, bármilyen forma zaklatása vagy a tizenéves években felmerült tipikus problémák.A pszichológus tanácsot adhat a szülõknek és az érintõ tanároknak, hogy segítsék a gyermekeket nyomorúságuk és kérdéseik révén.

Az iskolai pszichológusok képzési programokon keresztül gyakran kölcsönöznek szakértelmüket, hogy frissítsék a tanárokat olyan technikákról, amelyek javíthatják az akadémiai eredményeket.Műhelyeket folytathatnak olyan területeken, mint a korai gyermekkori fejlesztés, vagy tudományos oktatási módszerek a speciális igényű vagy kivételesen tehetséges hallgatók eltérő tanulási stílusára.Az iskolai pszichológusok részt vehetnek az iskolában végrehajtott oktatási programok és azok eredményének áttekintésében.Együttműködhetnek az iskolai személyzettel kezdeményezésekről olyan problémák megoldása érdekében, mint például a zaklatás, az alkohol vagy a kábítószer -visszaélés a hallgatók körében.

Egyes iskolai pszichológusok a magángyakorlatot választják, hogy kapcsolatban álljanak egy adott iskolarendszerrel.Néhányan oktatási intézményeknek, kórházaknak vagy mentálhigiénés létesítményeknek nyújthatják szolgáltatásaikat.Az iskolai pszichológusok innovatív kutatásokat folytathatnak a tanulási magatartásról és az oktatási módszertanról vagy a szövetséges területeken a területen.