Apa yang dilakukan petugas kesejahteraan pendidikan?

Seorang perwira kesejahteraan pendidikan adalah individu yang dipekerjakan oleh pemerintah lokal atau nasional yang berhubungan antara otoritas sekolah dan keluarga anak -anak yang memiliki masalah di sekolah atau sering tidak ada.Petugas kesejahteraan menyelidiki masalah sekolah dan rumah anak, dan berusaha menemukan solusi.Pekerjaan petugas kesejahteraan pendidikan paling umum ditemukan di Inggris, meskipun pekerjaan serupa dengan judul yang berbeda ada di seluruh dunia.

Beberapa pekerjaan petugas kesejahteraan pendidikan adalah posisi entry-level yang terbuka untuk lulusan sekolah menengah.Timbangan pembayaran untuk pekerjaan ini sebanding dengan pekerjaan entry-level di industri lain, tetapi beberapa distrik sekolah mengharuskan petugas kesejahteraan untuk memiliki gelar dalam pekerjaan sosial, psikologi, atau bidang terkait.Pekerjaan Petugas Kesejahteraan Pendidikan yang membutuhkan gelar umumnya dibayar lebih baik, tetapi orang -orang yang mengisi peran ini diharapkan bekerja dengan anak -anak yang memiliki masalah perilaku parah atau yang berasal dari rumah yang bermasalah.

Sebagian besar petugas kesejahteraan pendidikan mencakup beberapa sekolah di satu kota ataudistrik sekolah.SIM yang valid biasanya merupakan prasyarat pekerjaan karena perjalanan yang terlibat.Seorang petugas kesejahteraan pendidikan biasanya mengunjungi setiap sekolah beberapa kali seminggu dan secara teratur berbicara kepada administrator sekolah untuk membahas kasus -kasus baru dan yang sudah ada.Kasus sering dimulai dengan pertemuan petugas kesejahteraan dengan seorang anak di sekolah dan berusaha mencari tahu penyebab masalah anak -anak.Petugas kesejahteraan yang sukses memiliki keterampilan orang baik, dan anak -anak lebih cenderung mendiskusikan masalah mereka dengan orang -orang yang mereka rasa dapat mereka percayai.Atau ketika pejabat sekolah merasa bahwa orang tua harus disadarkan akan masalah serius di sekolah.Guru sekolah sering bekerja dengan orang tua dan petugas kesejahteraan sebagai penghubung dalam mengembangkan rencana aksi untuk memperbaiki perilaku anak -anak.Ketika dihadapkan dengan bekerja dengan seorang anak dengan masalah emosional atau psikologis yang serius, petugas kesejahteraan membuat pengaturan bagi anak untuk bertemu dengan psikolog anak.

Sekolah memberi tahu petugas kesejahteraan pendidikan tentang anak -anak yang sering absen dari sekolah.Petugas Kesejahteraan mengunjungi rumah anak untuk menentukan apakah anak tersebut memiliki masalah kesehatan yang tulus, atau apakah ketidakhadiran tersebut disebabkan oleh pengabaian orang tua atau masalah lain.Ketika orang tua ditemukan mengabaikan seorang anak, petugas kesejahteraan pendidikan harus melaporkan orang tua ke otoritas lokal.Banyak kasus pengabaian anak atau pelecehan anak mengharuskan petugas kesejahteraan pendidikan untuk muncul di pengadilan dan berbagi rincian penyelidikan mereka.