Apa itu pengajaran pedagogis?

Pengajaran pedagogis mewakili strategi yang dipekerjakan para pendidik di kelas untuk meneruskan pengetahuan tentang subjek berdasarkan keterampilan guru dalam memberikan informasi.Para guru ini menciptakan lingkungan di mana semua siswa dapat unggul dalam pencapaian akademik dan rasa prestasi pribadi.Pengajaran pedagogis didasarkan pada prinsip -prinsip inti komitmen untuk semua murid, pengetahuan dalam materi pelajaran, menilai kemajuan siswa, dan pendidikan berkelanjutan untuk guru.

Teknik pengajaran ini bertujuan untuk memberikan kesempatan bagi semua siswa untuk belajar, berdasarkan tingkat keterampilan mereka saat ini.Guru menyesuaikan rencana pelajaran untuk mengatasi gaya belajar siswa masing -masing setelah menilai lingkungan rumah, minat, tingkat kemampuan, dan budaya mereka.Teori pengajaran pedagogis menumbuhkan rasa hormat terhadap siswa dari berbagai latar belakang etnis dan agama.Guru mungkin menjadi kreatif dalam merancang pelajaran agar siswa berjuang agar tidak tertinggal.

Pendidik biasanya mengadopsi tujuan menjadi sepenuhnya berpengalaman dalam materi pelajaran yang mereka ajarkan.Ini mungkin termasuk pendidikan berkelanjutan dan bekerja dengan guru lain untuk tetap mengikuti penelitian terbaru dalam pembelajaran dan pengajaran.Para guru ini dapat mengeksplorasi beberapa cara berbeda dalam berbagi pengetahuan dengan siswa, termasuk penggunaan berbagai bahan pengajaran untuk menarik minat murid.

Mengelola ruang kelas menggunakan metode pengajaran pedagogis termasuk penilaian dan melacak kemajuan siswa.Guru mengevaluasi tingkat pertumbuhan akademik untuk siswa masing -masing dan kelas secara keseluruhan.Mereka mungkin menyesuaikan metode pengajaran untuk siswa tertentu dan bersedia mengubah strategi yang terbukti tidak berhasil.Pengajaran pedagogis dapat menggunakan sumber daya luar di masyarakat dan kegiatan langsung sebagai bagian dari kurikulum.

Guru yang menggunakan bentuk pengajaran ini biasanya mengelola ruang kelas untuk memberikan lingkungan yang aman, mendukung, dan inspirasional untuk pertumbuhan siswa.Mereka mempertimbangkan perbedaan budaya yang mungkin mempengaruhi perilaku siswa sambil menciptakan lingkungan belajar yang motivasi berdasarkan keadilan dan rasa hormat.Strategi pengajaran pedagogis bertujuan untuk meningkatkan perilaku siswa dengan meningkatkan harga diri karena siswa mengalami kesuksesan.

Bekerja dengan orang tua atau wali merupakan aspek lain dari pengajaran pedagogis, yang dianggap sebagai sumber daya lain untuk pengembangan siswa.Guru biasanya bertemu dengan orang tua untuk mendapatkan pengetahuan tentang lingkungan rumah dan latar belakang budaya murid.Mereka mungkin memberi tahu orang tua tentang cara-cara mereka dapat membantu anak mereka mendapatkan pengetahuan dan meningkatkan harga diri.

Pendidik yang menggunakan prinsip-prinsip ini biasanya bersedia berubah ketika satu strategi tampaknya tidak berhasil.Mereka menilai diri mereka sendiri selain mengukur kemajuan siswa, dan mungkin mencari saran dari teman sebaya untuk teknik pengajaran alternatif.Para guru ini dapat menghadiri lokakarya atau seminar untuk menemukan metode pengajaran baru yang terbukti meningkatkan kemajuan siswa.