Apa itu tes Dyscalculia?
Tes Dyscalculia digunakan untuk menentukan apakah seseorang memiliki ketidakmampuan belajar tertentu.Ada sejumlah jenis tes yang berbeda untuk menentukan apakah seseorang mengalami diskalculia, meskipun gangguan tersebut dapat relatif sulit untuk diidentifikasi dengan benar.Perbandingan angka, penghitungan, dan aritmatika sederhana sering merupakan fitur dari tes Dyscalculia.
Salah satu keterampilan yang sering diuji pada tes Dyscalculia menentukan apakah seseorang tahu angka mana yang mewakili jumlah yang lebih besar.Dalam jenis tes ini, subjek disajikan dengan dua angka sederhana dan diminta untuk memilih yang lebih besar dari keduanya.Dipercayai bahwa pemahaman tentang nilai -nilai yang lebih besar dan lebih kecil adalah keterampilan yang bawaan daripada sesuatu yang dapat diajarkan.Mengubah ukuran satu angka atau yang lain dapat membantu menentukan apakah seseorang memiliki diskalculia.
Keterampilan lain yang biasanya dinilai pada tes diskalculia adalah kemampuan untuk secara akurat mengenali sejumlah titik, atau simbol lain, dalam kelompok.Tes -tes ini sering menunjukkan sekelompok titik dan angka di sebelahnya.Subjek diminta untuk menentukan apakah jumlah titik dan angka di samping mereka memiliki nilai yang sama.Keterampilan ini, yang merupakan bentuk estimasi visual, sangat penting agar seseorang dapat menyelesaikan masalah matematika yang sulit atau kompleks.Saat menguji keterampilan ini, jumlah waktu yang dibutuhkan seseorang untuk menjawab pertanyaan dengan benar adalah kriteria utama apakah orang tersebut mungkin mengalami diskalkulia.
Aritmatika sederhana juga dapat diuji pada tes diskalculia.Pertanyaan -pertanyaan ini dapat menentukan apakah orang memiliki kesenjangan dalam pengetahuan dan apakah mereka tahu bagaimana melakukan fungsi matematika sederhana.Keterampilan yang kurang dapat dilengkapi kembali, dan jika subjek masih tidak dapat mempelajari keterampilan, diskalkulia dapat didiagnosis.
Jenis tes diskalculia lain dapat diberikan untuk menentukan apakah seseorang harus diuji secara formal untuk ketidakmampuan belajar ini.Jenis tes ini mengajukan serangkaian pertanyaan yang menunjukkan apakah seseorang mengalami kesulitan memahami angka atau apakah orang tersebut memiliki kesenjangan dalam pengetahuan matematika.Tes juga dapat diberikan yang menghilangkan penyebab kesulitan lain dalam matematika, seperti tes keterampilan matematika spesifik yang dapat dilengkapi.