オンラインプログラムで学習することの利点は何ですか？

オンラインプログラムでの学習の利点は多数あり、利便性などの実用的な問題から、参加者の学習スタイルに適した教育環境を選択する能力に至るまで。また、オンラインプログラムに登録している個人は、自己規律が改善し、クラスディスカッションに参加するのがより快適だと感じていることに気付くかもしれません。また、オンラインプログラムにより、必要な教育を受けるために家を出ることや学校に旅行するのが困難な個人も可能になります。

従来の教室教育は不便であるか、アクセスできないため、多くの人々がオンラインプログラムに登録しています。通常、オンラインプログラムにより、学生は自分のために便利な時々オンライン学習環境を訪れることができます。学生が日中働いたり、家族の責任を負っている場合、クラスに出席するために早期に育児を確保したり、仕事を辞める必要はありません。障害がある、農村部に住んでいる、または車を所有していない学生も恩恵を受けますアクセシビリティが問題ではなくなったため、オンライン教育プログラムからのt。

オンラインプログラムは、一部の学生にも教育的な利点を提供します。一部の学生は、ライブ教室の環境でよく学びますが、視覚学習者や他の人に気を散らす人は、教室が学ぶのに最適な場所ではないことに気付くかもしれません。情報を読んでオンラインディスカッションに参加する能力は、これらの学生が学業の可能性に到達するのに役立ちます。

他の人の前で恥ずかしがり屋または不快な学生は、オンラインプログラムの相対的な匿名性が解放されることに気付くかもしれません。これらの学生は、コンピューターモニターのバッファーがある場合、自分自身を表現することに自信があると感じるかもしれません。遠隔学習は過去に生徒間の相互作用を促進できないために批判されてきましたが、オンラインプログラムはこの問題にONLの形で対処します学生とインストラクターの間の議論のためのINEフォーラム、電子メール、さらにはライブチャット環境。これらのテキストベースの通信オプションはアーカイブできます。これにより、学生はこれらの学習機会に継続的にアクセスできます。

遠隔学習プログラムの重要な側面は、教室のコースよりも容易に学生の自己規律を促進できることです。教室でのコースは、学生がスケジュールでクラスに現れる必要があるという説明責任を規定していますが、遠隔学習学生は実際に自分のコンピューターに座って勉強して仕事をするように訓練する必要があります。彼が非難されたインストラクターと交流することを気にしない場合、彼がする必要があるのは彼のメールを無視することだけです。彼が自分のコースの義務を完了するように動機づけることができない場合、彼は彼がオンライン学習に適していないか、仕事の習慣を変えることをすぐに見つけるでしょう。