Skip to main content

Wat is academische oneerlijkheid?

Academische oneerlijkheid is eigenlijk een andere term voor vals spelen wanneer het zich voordoet binnen het rijk van de academische wereld.Er zijn een aantal manieren waarop een student, professor of zelfs beheerder van hoger leren academisch oneerlijk kan zijn.Twee van de meest voorkomende soorten academische oneerlijkheid zijn bedriegen op een examen en plagiaat.Een spiekbriefje smokkelen naar een testruimte of het stelen van antwoorden van een andere studententest zijn twee voorbeelden van de voormalige soort academische oneerlijkheid, terwijl het kopiëren van secties van iemand anders in een paper of rapport is een voorbeeld van de laatste.

Fabricage en bedrog zijn twee andere soorten academische oneerlijkheid.Fabricage is de praktijk van het vervalsen of wijzigen van gegevens voor een academische oefening.Deception daarentegen is het liegen of buigen van de waarheid om speciale overweging te krijgen.Het nijpen van een ziekte om een verlenging van een deadline te krijgen is bijvoorbeeld een vorm van bedrog.

Andere vormen van academische oneerlijkheid zijn sabotage en omkoping.Als een student bijvoorbeeld illegaal uit de bibliotheek alle relevante referentiemateriaal zou verwijderen dat een andere student of groep studenten nodig heeft, zou dit als sabotage worden beschouwd.Dit kan worden gedaan om te voorkomen dat andere studenten niet voltooien of succesvol zijn in hun pogingen om een opdracht te voltooien en kan worden gedaan wanneer een project op een curve wordt beoordeeld.Omkoping omvat het betalen van iemand anders om een opdracht voor een studenten te voltooien.

De meeste instellingen zijn erg streng als het gaat om academische oneerlijkheid.Sommigen hebben een nultolerantiebeleid.De meeste scholen hebben een code over academische oneerlijkheid vastgelegd met een lijst met mogelijke gevolgen voor iedereen die academisch oneerlijke handelingen pleegt.Mogelijke gevolgen zijn onder meer academische opschorting en kredietverlies.Enkele van de meest ernstige gevolgen zijn uitwijzing en het verlies van beurzen.

Er zijn een soort academische oneerlijkheid die heel moeilijk te bewijzen kan zijn.Deception is bijvoorbeeld moeilijk te bewijzen, tenzij een school vereist dat studenten artsen aantekeningen indienen om extensies voor ziekten te ontvangen, wat geen gebruikelijke praktijk is.Als een paper niet wordt gecontroleerd op plagiaat en de professor of lerarenassistent die het werk controleert, erkent ook niet het feit dat het geplagieerd is, hoeft de student misschien nooit gevolgen te ondervinden.