Hva er akademisk uærlighet?

Akademisk uærlighet er i utgangspunktet en annen betegnelse for juks når det oppstår innenfor akademienes rike.Det er flere måter en student, professor eller til og med administrator for høyere læring kan være faglig uærlig.To av de vanligste typene akademisk uærlighet er juks på en eksamen og plagiering.Å smugle et jukseark til et testrom eller stjele svar fra en annen studenttest er to eksempler på den tidligere typen akademisk uærlighet mens du kopierer deler av noen andre arbeider i en artikkel eller rapport er et eksempel på sistnevnte.

Fabrikasjon og bedrag er to andre typer akademisk uærlighet.Fabrikasjon er utøvelsen av å forfalske eller endre data for en akademisk øvelse.Bedrag er derimot handlingen med å lyve eller bøye sannheten for å få spesiell vurdering.For eksempel er det en form for bedrag.

Andre former for akademisk uærlighet inkluderer sabotasje og bestikkelser.Hvis en student, for eksempel, skulle fjerne ulovlig fra biblioteket alt det aktuelle referansematerialet som er nødvendig av en annen student eller gruppe studenter, ville dette bli betraktet som sabotasje.Dette kan gjøres for å forhindre at andre studenter fullfører eller lykkes med sine forsøk på å fullføre et oppdrag og kan gjøres når et prosjekt vil bli gradert på en kurve.Bestikkelse inkluderer å betale noen andre for å fullføre et oppdrag på studentenes vegne.

De fleste institusjoner er veldig strenge når det gjelder akademisk uærlighet.Noen har en nulltoleransepolitikk.De fleste skoler satte ut en kode på akademisk uærlighet som inkluderer en liste over mulige konsekvenser for alle som begår faglige uærlige handlinger.Mulige konsekvenser inkluderer akademisk suspensjon og tap av kreditt.Noen av de alvorligste konsekvensene inkluderer utvisning og tap av stipend.

Det er noen slags akademisk uærlighet som kan være veldig vanskelig å bevise.Bedrag, for eksempel, er vanskelig å bevise med mindre en skole krever at elevene sender inn legerotater for å motta utvidelser for sykdommer, noe som ikke er en vanlig praksis.Hvis et papir ikke blir sjekket for plagiering og professoren eller lærerassistenten som sjekker arbeidet, ikke erkjenner det faktum at det er plagiert, kan det hende at studenten aldri trenger å få konsekvenser.