Wat is auditieve stimulatie?

Auditieve stimulatie is het gebruik van gerichte geluiden om een effect op het zenuwstelsel te produceren.Dit soort stimulatie kan worden gebruikt als onderdeel van sensorische therapie bij mensen met een handicap zoals gedeeltelijke doofheid of blindheid of bij mensen met aandachtstekortstoornis of autisme.Het kan ook worden gebruikt om mensen te helpen taalvaardigheden te ontwikkelen of te herstellen, en kan worden toegepast als onderdeel van een versneld leerprogramma.

Voor mensen met gehoorstoornissen of auditieve verwerkingsstoornissen wordt aangenomen dat auditieve stimulatie helpt bij het vergroten van hun vermogen om geluiden te verwerken..Sommige soorten auditieve stimulatie stellen een patiënt in staat om geluiden te manipuleren met behulp van gebaren of lichaamsbeweging, terwijl andere typen geluid kunnen relateren aan visuele stimulatie zoals afbeeldingen of kleuren.

Auditieve stimulatietherapie kan ook worden gebruikt voor patiënten met een handicap bij het ontwikkelen, begrijpen of produceren van taal, om hun hersenen te trainen om zich te concentreren op de frequenties en geluiden die nodig zijn om spraak nauwkeurig te interpreteren.Zoals Snoezelen multi-sensorische omgevingstherapie voor ontspanning of leerdoeleinden.Snoezelen -kamers zijn ontwikkeld in Nederland en zijn plaatsen waar patiënten lichten, geluiden en verschillende soorten tactiele stimuli kunnen manipuleren om een omgeving te creëren waarin hij of zij comfortabel of gelukkig is.Dit type therapie heeft geen gerichte uitkomst, maar is eerder ontworpen om de patiënt te stimuleren en te troosten.

Auditieve stimulatie die muziek en taal combineert, staat centraal in de theorie achter Suggestopedia, een taalonderwijsmethode ontwikkeld door de Bulgaarse psycholoog Georgi Lozanov.Deze benadering van tweede taal leren combineert barokke muziek en een leraar die doeltaalmateriaal leest.Lozanov gelooft dat muziek met 60 beats per minuut, die de menselijke hartslag nabootst, helpt bij het creëren van een rustige, ontspannende omgeving waar studenten hun angsten verliezen die verband houden met leren, waardoor ze de nieuwe taal effectiever kunnen verkrijgen.

Een ander type auditieve stimulatieDat bouwt voort op de theorieën van Lozanov wordt gebruikt in versnelde leerprogramma's voor hoogbegaafde kinderen.In deze theoretische benadering van leren wordt muziek gespeeld met 60 beats per minuut, waarvan wordt aangenomen dat het alfa -hersengolven creëert.In de alfa -toestand wordt beschouwd als het meest ontvankelijk voor het leren, dus alles wat wordt geleerd zal worden geleerd en effectiever behouden.