Hva er alt Ed?

Alternativ utdanning eller alt utdanning skiller seg fra tradisjonelle utdanningsplaner, omgivelser og/eller filosofier.Definisjon av alternativ eller ikke-tradisjonell varierer etter område fordi det er regionale og kulturelle forskjeller i det som anses som tradisjonelt.Byråer som kan støtte eller tilby alt, inkluderer private skoler, hjemmeundervisningsfamilier, charterskoler, ikke -akkrediterte høyskoler eller mainstream -skoler som prøver å betjene visse befolkninger.Elevene som foretar et alternativt utdanningsprogram, kan kanskje ikke motta skillene, som vitnemål eller grader, gitt til studenter som forfølger en tradisjonell utdanningsvei.

En grunnleggende idé som ligger til grunn for mest alt som ikke er at ikke alle studenter kan utdannes på samme måte.I land som har nasjonale utdanningsprogrammer, er dette absolutt alternativ til troen på at elevene skal lære omtrent de samme tingene med omtrent de samme metodene.For eksempel har USA nasjonale standarder angående hva studentene skal lære i hver klasse, og hver stat kan teste elever eller kreve at lærere skal lære visse fag på lignende måter.Amerikanske offentlige skoler er også strukturert sammenlignet, med klassestørrelser omtrent de samme nasjonalt.Denne modellen passer tydeligvis for noen elever, som fullfører videregående skole og kan gå videre til college, men den passer ikke alle studenter, og dette inspirerer mange alternativer.som de som veileder offentlig skolegang.Religiøst orienterte private skoler kan ha lignende strukturer, men legger til religionsklasser som en viktig komponent eller endrer læreplanen for å gjenspeile religiøse synspunkter på tradisjonelle temaer som vitenskap som skiller seg fra offentlige skoleundervisning.Det er andre filosofier som kan styre en skole.Programmer som Montessori eller Waldorf underviser med enormt forskjellige ideer om hvordan barn lærer og hvor mye barn som skal være involvert i å velge hva de skal lære.Selv om disse to eksemplene er alternative, har de også klare filosofier om læring som de holder seg til.

U.S.Tradisjonelle offentlige skoler er lovlig bundet til å vurdere de forskjellige læringsbehovene til spesialpedagogstudenter eller studenter med oppførselsspørsmål.Dette kan føre til endringer i læreplanen, overnattingssteder i hvordan en student jobber eller fjerner fra mainstream skolegang til miljøer som kan være bedre egnet for studenten, som kanskje eller ikke kan tillate studenter å tjene et tradisjonelt vitnemål.Noen offentlige og private skoler, selv om de fremdeles kan oppfylle grunnleggende læreplankrav, spesialiserer seg også på visse områder som kunst eller vitenskap, og studenter som er dyktige på disse områdene kan delta.

To stadig mer populære kilder for alt Ed er charter og hjemmeundervisninger.Charterskoler, som kan gjennomføres på et ekte eller virtuelt campus, må vanligvis følge noen statlige/føderale regler, men de har større fleksibilitet i å definere læreplan.Hjemmeskolefamilier kan også trenge å følge regionale regler, men ikke alltid.Mange familier følger en tradisjonell skoleplan og kan til og med samarbeide med et lokalt skoledistrikt, men andre følger ikke noen spesifikk pedagogikk, som kanskje ikke alltid er i studentens interesse.Elevene mestrer kanskje ikke alltid det grunnleggende, som høyskoler antar at studenter vil ha, eller de kan ikke være i stand til å tjene et vitnemål.

Alt Ed fortsetter på høyskolenivå med de mange ikke -akkrediterte eller akkrediterte netthøgskolene.Studentene må nøye veie fordelene ved ikke -akkrediterte skoler, fordi grader kanskje ikke blir profesjonelt anerkjent.