Vad är det?

Alternativ utbildning eller utbildningsutbildning skiljer sig från traditionella utbildningsplaner, inställningar och/eller filosofier.Definition av alternativ eller icke-traditionell varierar beroende på område eftersom det finns regionala och kulturella skillnader i vad som anses vara traditionellt.Byråer som kan stödja eller erbjuda inkluderar privata skolor, hemundervisningsfamiljer, charterskolor, oacrediterade högskolor eller mainstream -skolor som försöker betjäna vissa befolkningar.Eleverna som genomför ett alternativt utbildningsprogram kan eller kanske inte får distinktionerna, som examensbevis eller examina, som ges till studenter som bedriver en traditionell utbildningsväg.

En grundidé som ligger till grund för de flesta som inte är att inte alla studenter kan utbildas på samma sätt.I länder som har nationella utbildningsprogram är detta verkligen alternativ till tron att eleverna bör lära sig ungefär samma saker med ungefär samma metoder.Till exempel har USA nationella standarder för vad eleverna ska lära sig i varje klass, och varje stat kan testa elever eller kräva att lärare undervisar i vissa ämnen på liknande sätt.Amerikanska offentliga skolor är också strukturerade jämförbara, med klassstorlekar ungefär samma nationellt.Denna modell passar uppenbarligen för vissa elever, som framgångsrikt slutför gymnasiet och kan gå vidare till college, men den passar inte varje student, och detta inspirerar många alternativ.

De flesta typer av alt är lika formella och strukturerade i filosofi och pedagogiksom de som styr offentlig skolgång.Religiöst orienterade privata skolor kan ha liknande strukturer, men lägga till religionsklasser som en viktig komponent eller förändra läroplanen för att återspegla religiösa åsikter om traditionella ämnen som vetenskap som skiljer sig från offentliga skolundervisning.Det finns andra filosofier som kan styra en skola.Program som Montessori eller Waldorf undervisar med oerhört olika idéer om hur barn lär sig och hur mycket barn ska vara involverade i att välja vad de ska lära sig.Även om dessa två exempel är alternativa, har de också tydliga filosofier om att lära sig som de följer.

U.S.Traditionella offentliga skolor är juridiskt skyldiga att överväga de olika inlärningsbehovet hos specialutbildningsstudenter eller elever med uppförandesfrågor.Detta kan leda till förändringar i läroplanen, boende i hur en elev arbetar eller borttagning från mainstream -skolor till miljöer som kan vara bättre lämpade för studenten, vilket kan eller inte kan tillåta elever att tjäna ett traditionellt examensbevis.Vissa offentliga och privata skolor, även om de fortfarande kan uppfylla grundläggande läroplankrav, är också specialiserade på vissa områden som konst eller vetenskap, och studenter som är skickliga inom dessa områden kan delta.

Två alltmer populära källor för alt ed är charter och hemundervisning.Charterskolor, som kan genomföras på ett verkligt eller virtuellt campus, måste vanligtvis följa några statliga/federala regler, men de har större flexibilitet när det gäller att definiera läroplan.Hemundervisningsfamiljer kan också behöva följa regionala regler, men inte alltid.Många familjer följer en traditionell skolplan och kan till och med arbeta med ett lokalt skolområde, men andra följer inte någon specifik pedagogik, som kanske inte alltid är i studentens intresse.Eleverna kanske inte alltid behärskar grunderna, som högskolor antar att studenter kommer att ha, eller de kanske inte kan tjäna ett examensbevis.Studenter måste noggrant väga fördelarna med oacrediterade skolor, eftersom grader kanske inte är professionellt erkända.