ปัจจัยใดที่มีผลต่อการพัฒนาสมองในวัยเด็ก?

การพัฒนาในวัยเด็กโดยทั่วไปจะถูกชี้นำโดยวิธีที่สมองตอบสนองต่อสิ่งเร้าการพัฒนาสมองในวัยเด็กเกี่ยวข้องกับการสร้างการเชื่อมต่อที่ซับซ้อนระหว่างเซลล์ประสาทการพัฒนาสมองปกติมักขึ้นอยู่กับปัจจัยทางพันธุกรรมรวมถึงอิทธิพลภายนอกเช่นวิธีที่ผู้ปกครองตอบสนองต่อความต้องการของเด็กหรือแม้แต่ทารกอาหารการออกกำลังกายความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลรวมถึงการกระตุ้นทางจิตอาจมีความสำคัญเช่นกันความเครียดอาจมีผลกระทบที่ยาวนานและเป็นอันตรายต่อสมองโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระหว่างการพัฒนาเด็กปฐมวัย

ปัจจัยที่มีผลต่อการพัฒนาสมองในวัยเด็กอาจมีผลตั้งแต่แรกเกิดโดยการตอบสนองต่อสัญญาณว่าเด็กทารกและเด็ก ๆ แสดงผู้ปกครองไม่เพียง แต่ตอบสนองความต้องการชั่วขณะของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังสามารถช่วยให้สมองของพวกเขาพัฒนาอย่างมีสุขภาพดีเวลาของความสนใจและการแสดงความรักโดยทั่วไปลดความเครียดที่ไม่จำเป็นความเครียดในระดับสูงสามารถกระตุ้นสารเคมีที่ยับยั้งการเจริญเติบโตของเซลล์ประสาทและการเชื่อมต่อในสมอง

ประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับความรู้สึกทั้งหมดยังช่วยให้สมองพัฒนาอย่างถูกต้องกิจกรรมต่าง ๆ เช่นการกลิ้งลูกบอลรอบ ๆ หรือฟังเรื่องราวมักจะเป็นประโยชน์เมื่อเด็ก ๆ ได้ยินเรื่องราวและเพลงเดียวกันสิ่งนี้สามารถช่วยในการทำให้สมองมีโครงสร้างมากขึ้นสำหรับการเรียนรู้การร้องเพลงการอ่านและการออกกำลังกายโดยทั่วไปไม่เพียง แต่สนุก แต่สามารถมีผลทางกายภาพในเชิงบวกต่อสมองกิจกรรมเช่นการวาดภาพและการวาดภาพมักช่วยกระตุ้นการพัฒนาสมองในวัยเด็กและพัฒนาความสามารถทางปัญญา

การพัฒนาสมองที่ผิดปกติสามารถเกิดขึ้นได้หากเด็กไม่ได้รับความสนใจอย่างเหมาะสมถูกทารุณกรรมหรือไม่ได้สอนทักษะพื้นฐานในเวลาที่เหมาะสมสารยับยั้งการพัฒนาสมองในเด็กมักจะรวมถึงการขาดโภชนาการโดยทั่วไปเด็ก ๆ ควรมีโปรตีนน้ำตาลและคาร์โบไฮเดรตเพียงพอที่ช่วยให้สมองทำงานได้ผักผลไม้และนมก็มักจะเป็นประโยชน์เช่นกันมันมักจะเป็นประโยชน์สำหรับเด็ก ๆ ที่จะดื่มน้ำมาก ๆ เพื่อให้พลังงานของพวกเขาเพียงพอสำหรับการเรียนรู้ตลอดทั้งวัน

หากการพัฒนาสมองที่มีสุขภาพดีในวัยเด็กไม่ได้รับการส่งเสริมตั้งแต่เนิ่นๆ.การเจริญเติบโตของระบบประสาทส่วนใหญ่ในสมองเกิดขึ้นในช่วงสองสามปีแรกของชีวิต แต่ในบางกรณีการขาดการกระตุ้นในช่วงต้นสามารถทำขึ้นด้วยการออกกำลังกายที่รุนแรงทักษะภาษาและมอเตอร์สามารถติดตามได้แม้ในระหว่างการฝึกอบรมหลังจากอายุ 10 ปีความสนใจและการกระตุ้นจากการเริ่มต้นโดยทั่วไปเป็นวิธีที่เหมาะสมที่สุดในการส่งเสริมการพัฒนาสมองที่มีสุขภาพดีในวัยเด็ก