Ano ang mga akreditadong paaralan sa kalinisan ng ngipin?

Ang akreditadong mga paaralan ng kalinisan ng ngipin ay mga entity na pang -edukasyon na sumasaklaw sa isang kurikulum na idinisenyo upang maghanda ng mga nagtapos para sa isang pagsusulit sa lisensya ng estado, na nagbubunga ng isang sertipikasyon.Dahil sa dami ng impormasyon na dapat na sakop ng tama upang matiyak na ang mga mag -aaral ay makatanggap ng wastong pagsasanay, tanging ang mga paaralan na nagsasagawa sa mga inaasahan ng Pambansang Konseho ay makakahanap ng kanilang sarili sa mga akreditadong paaralan ng kalinisan ng ngipin.Kung nais ng isang tao na sumali sa umunlad na patlang na ito, dapat niyang kumpletuhin ang isang programa sa isang akreditadong paaralan ng kalinisan ng ngipin at makakuha ng isang lisensya ng estado.May pananagutan sa pagpapanatiling malusog at malinis ang mga ngiti.Ang saklaw ng kasanayan sa kalinisan ay malawak ngunit karaniwang kasama ang prophylaxis, scaling, at pagpaplano ng ugat.Radiograpiya, ang pangangasiwa ng fluoride, dental sealants, at kung minsan ang lokal na kawalan ng pakiramdam ay maaari ding maging responsibilidad ng isang dental hygienist.

Ang unang komite na nabuo upang suriin ang bawat programa na karapat -dapat sa pagtuturo ng mga kasanayang ito ay bunga ng pagsasama ng tatlong mga organisasyon: ang American Dental Hygeinists Association, National Association of Dental Examiners, at ang American Dental Associations Council on Dental Education.Ang mga pamantayan sa baseline ay unang natipon ng komite na ito noong 1947. Limang taon matapos ang pag -apruba ng isang pambansang mapagkukunan ng mga delegado, ang unang listahan ng mga akreditadong paaralan ng kalinisan ng ngipin ay naipon.Bagaman ang paunang listahan ng mga paaralan na ito ay limitado sa 21 mga programa, limang mga pagbabago sa nakaraang 60 taon ay patuloy na binago ang mga regulasyon at listahan ng mga akreditadong paaralan ng kalinisan ng ngipin.Ang pinaka -na -update na balangkas ng proseso ng akreditasyon ay naglilista ng anim na pamantayan kung saan nasuri ang isang paaralan.

Ang bawat isa sa anim na pamantayan ay ang balangkas para sa mas tiyak na mga substandard.Ang Standard I ay pagiging epektibo sa institusyonal, ang pangalawa ay ang kalidad ng kurikulum ng edukasyon, at ang Standard III ay isang pagsusuri ng pangangasiwa at kawani.Ang ika -apat na pamantayan kung saan ang isang programa ay dapat masiyahan ang mga kinakailangan ay sapat ng mga serbisyo ng suporta.Ang Standard V ay nakalista bilang mga probisyon sa kalusugan at kaligtasan, at ang huling pamantayang inaangkin ang pangalan nito bilang mga serbisyo sa pangangalaga ng pasyente.

Ang regulasyon ng mga programa na nauugnay sa mga dental hygienist ay mahalaga para sa iba't ibang mga kadahilanan.Ang propesyong ito ay nasa kaharian ng pangangalaga sa kalusugan, at ang pananagutan pati na rin ang matalik na kalikasan ng isang tao sa kalusugan ay walang silid para sa pagkakamali.Ang mga karampatang at kwalipikadong indibidwal lamang ang dapat mangasiwa ng pangangalaga sa kalusugan, at ang mga paaralan lamang na nagpapanatili ng pinakamataas na pamantayan ay dapat na kasangkot sa pagsasanay ng mga indibidwal na ito.