Ano ang iba't ibang uri ng mga laro ng memorya ng pandinig?

Ang mga larong memorya ng pandinig ay mga aktibidad na inilaan upang subukan ang mga kakayahang maalala, at sa maraming mga kaso upang ulitin, pagpapasigla ng pandinig.Ang ganitong mga aktibidad ay maaaring makatulong upang mapagbuti ang memorya ng auditory, kung sa pamamagitan lamang ng pagtaas ng antas kung saan nakatuon ang isa sa pag -alala sa kanyang naririnig.Ang isang simpleng anyo ng isang aktibidad ng memorya ng pandinig ay para sa isang tao na magsalita ng isang parirala o ulitin ang isang serye ng mga tono at para sa ibang tao na subukang ulitin ang mga ito.Ang pag -on ng mga katulad na aktibidad sa mga laro ay ginagawang mas kawili -wili, bagaman, kaya ang mga laro ng memorya ng pandinig ay mas karaniwan na ang mga simpleng aktibidad sa pag -uulit.Ang isang laro ng memorya ng pag-uulit na kinasasangkutan ng pagpalakpak at pag-uulit ng mga pattern ay maaaring maging kawili-wili sa pamamagitan ng pagdaragdag ng ilang mapagkumpitensyang aspeto.

Maraming mga laro ng memorya ng pandinig na maaaring i-play ng isa sa mga sarili upang gumana lamang sa pagpapabuti ng memorya ng pandinig sa isang pang-araw-araw na batayan.Ang isa ay maaari, halimbawa, makinig sa mga kanta sa radyo at subukang alalahanin ang mga pangalan ng huling sampung pamagat ng kanta.Habang nakikinig sa isang libro sa tape, maaaring subukang alalahanin ng isa kung aling mga kaganapan ang naganap kung saan ang mga kabanata.Sa klase, maaaring subukan ng isa na alalahanin ang mga lektura nang mahusay na detalye pagkatapos kumuha lamang ng kaunting mga tala.Halos lahat ng mga sitwasyon na nagsasangkot ng pakikinig ay nagbibigay ng isang potensyal na pagkakataon para sa mga laro ng memorya ng pandinig, kahit na ang mga maaaring ulitin at napatunayan ay pinakamahusay.Karamihan sa mga naturang laro ay nagsasangkot ng ilang pangunahing elemento ng pag -uulit.Halimbawa, ang isang tao, ay maaaring magsabi ng isang parirala o pumalakpak ng isang tiyak na ritmo, at pagkatapos ay inulit ng ibang tao ang parirala o ritmo.Ang dalawang taong kasangkot ay maaaring lumipat ng mga tungkulin at subukang makabuo ng mas kumplikadong mga parirala at ritmo upang ulitin at kabisaduhin.Ang pagpapanatiling marka at marahil kahit na pagdaragdag ng ilang anyo ng elemento ng premyo sa mga laro ng memorya ng pandinig ay maaaring gawing mas kawili -wili at maaaring magbigay ng isang insentibo sa malubhang pakikilahok.Mga sistema ng laro at mga cell phone.Ang ganitong mga laro ay karaniwang katulad ng mas maginoo na mga laro ng memorya ng pandinig na nagsasangkot sila ng pakikinig sa mga tunog at nagpapahiwatig sa ilang paraan na naalala ng isang tunog ang mga tunog.Maaari silang maging kapaki -pakinabang lalo na, dahil awtomatiko silang pinapanatili ang marka at masuri ang pagganap.Nag -iisa ang mga larong nilalaro o sa mga kaibigan ay madaling kapitan ng pagkakamali ng tao, ngunit ang mga elektronikong laro ay may posibilidad na hindi nagkakamali at, samakatuwid, mas maraming layunin na hukom ng memorya ng pandinig.