Skip to main content

Các loại bài tiểu luận khoa học khác nhau là gì?

Viết các bài tiểu luận khoa học có thể là cần thiết cho sinh viên và các chuyên gia đang nghiên cứu bất kỳ loại hình khoa học nào.Có nhiều loại bài tiểu luận khoa học khác nhau, bao gồm báo cáo phòng thí nghiệm hoặc bài tiểu luận, bài báo lưu trữ, đánh giá khoa học và các bài tiểu luận tranh luận.Các bài tiểu luận khoa học cũng có thể khác nhau về giai điệu;Trong khi một số có thể dành cho độc giả nói chung, một số cho sinh viên và những người khác cho các chuyên gia trong một lĩnh vực khoa học.Một báo cáo phòng thí nghiệm là một loại bài luận thường được sử dụng trong giáo dục khoa học cơ bản.Những bài tiểu luận này ghi lại các quá trình được sử dụng để tiến hành một thí nghiệm, cũng như những kỳ vọng ban đầu và kết luận cuối cùng về thí nghiệm.Một báo cáo trong phòng thí nghiệm thường bắt đầu bằng cách giải thích giả thuyết của thí nghiệm, hoặc những gì người viết đang cố gắng khám phá bằng thí nghiệm.Bài tiểu luận sau đó sẽ tiếp tục để mô tả chính thí nghiệm, cách thực hiện, những tài liệu nào đã được sử dụng và dữ liệu thô nào đã thu được trong quá trình này.Cuối cùng, báo cáo phòng thí nghiệm có thể bao gồm một kết luận dựa trên phân tích dữ liệu thô, có thể chứng minh, bác bỏ hoặc chứng minh một phần giả thuyết ban đầu.Các bài tiểu luận khoa học tiếp xúc được sử dụng để giải thích một khái niệm khoa học.Chẳng hạn, một chủ đề cho một bài tiểu luận lưu trữ có thể là thế nào để quang hợp hoạt động?Sau đó, người viết sẽ tiếp tục giải thích quá trình quang hợp là gì và cách thức hoạt động của nó trong tự nhiên.Các bài tiểu luận tiếp xúc giúp xác định các ý tưởng khoa học, và thường được sử dụng làm công cụ giảng dạy.Học sinh có thể được yêu cầu viết các bài tiểu luận khoa học lưu trữ để xác định kiến thức của họ về một chủ đề khoa học cụ thể.Một đánh giá khoa học tương tự như một bài luận lưu trữ, nhưng yêu cầu người viết phải hiểu nghiên cứu khoa học, thay vì chính một quá trình khoa học.Một bài viết đánh giá thường tóm tắt các lý thuyết hoặc nghiên cứu chính trong một lĩnh vực khoa học cụ thể có thể không có câu trả lời dứt khoát.Chẳng hạn, một câu hỏi khiến khoa học trong thế kỷ 21 là làm thế nào để chữa ung thư.Một đánh giá khoa học về vấn đề này có thể tóm tắt các lý thuyết, giả thuyết và các thí nghiệm hiện tại được thực hiện để xác định cách chữa ung thư.Nhà văn của một đánh giá khoa học không cần phải đưa ra kết luận về lý thuyết nào là tốt nhất hoặc câu trả lời cuối cùng cho câu hỏi là gì, anh ta hoặc cô ta chỉ cần nghiên cứu và hiểu khoa học được khám phá trong khu vực.Một bài luận tranh luận, được sử dụng trong nhiều lĩnh vực viết bài luận khác nhau, cố gắng chứng minh một điểm khoa học.Giống như một báo cáo trong phòng thí nghiệm, một bài luận tranh luận dựa trên nghiên cứu và thử nghiệm trước đây làm bằng chứng.Tuy nhiên, không giống như một báo cáo trong phòng thí nghiệm, một bài luận tranh luận bắt đầu với một giả thuyết rằng phần còn lại của bài luận sẽ cố gắng chứng minh, thay vì cho phép kết quả của thí nghiệm thay đổi giả thuyết ban đầu.Các bài tiểu luận tranh luận thường được sử dụng trong các lĩnh vực khoa học, nơi có một vài câu trả lời đơn giản, và có thể được các nhà khoa học khác tranh luận sôi nổi với các quan điểm khác nhau.Giai điệu của các bài tiểu luận khoa học thường phụ thuộc vào đối tượng dự định.Các bài tiểu luận khoa học cho công chúng thường chứa ít thuật ngữ khoa học hơn và có thể bao gồm giải thích cẩn thận về các khái niệm khoa học cơ bản.Ngược lại, các bài tiểu luận khoa học được viết bởi các chuyên ngành khoa học đại học hoặc các nhà khoa học chuyên nghiệp thường được viết cho khán giả với một nền giáo dục khoa học rộng lớn, và có vẻ như vô nghĩa đối với người đọc nói chung.Các bài tiểu luận khoa học được viết cho các học sinh trẻ, chẳng hạn như sách giáo khoa tiểu học, có thể cố gắng giải thích các ý tưởng khoa học bằng các thuật ngữ rất cơ bản, có thể được trẻ nhỏ hiểu.