Một giáo sư xã hội học làm gì?

Một giáo sư xã hội học là một người có bằng cấp cao về xã hội học.Nếu bằng tiến sĩ đã kiếm được, giáo sư hoặc bác sĩ có thể là một tiêu đề thích hợp.Thông thường, tiêu đề của bác sĩ được ưa thích bởi những người làm việc trong các lĩnh vực nghiên cứu;trong khi giáo sư là phổ biến hơn cho những người dạy, và do đó tuyên bố, những gì họ biết với người khác.Đôi khi thuật ngữ giáo sư được sử dụng bởi những người có bằng thạc sĩ về xã hội học nhưng giảng dạy tại một trường cao đẳng hoặc đại học cộng đồng hoặc bốn năm.Với số lượng địa điểm mà một giáo sư xã hội học có thể dạy, mô tả công việc có thể được thay đổi. Tại các trường đại học bốn năm và những người cung cấp bằng cấp cao, một giáo sư xã hội học ít nhất tập trung một phần vào các lớp giảng dạy về lĩnh vực của mình.Chúng có thể bao gồm các lớp giới thiệu và chúng cũng có thể liên quan đến các khóa học cấp cao/cấp cao và công việc cấp độ sau đại học.Khi có một bộ phận sau đại học lớn trong khuôn viên trường, một phần công việc của giáo sư có thể là làm việc với các giáo viên sinh viên trong chương trình sau đại học, những người có thể đóng vai trò là người lãnh đạo bộ phận cho các lớp rất lớn hoặc giáo viên của những người nhỏ hơn.Tùy thuộc vào mối quan tâm của họ, các giáo sư xã hội học có thể sẵn sàng cho những người theo đuổi xã hội học đại học hoặc sau đại học đồng ý tư vấn cho họ về các khóa học để tham gia, và giám sát các luận điểm cao cấp, bậc thầy hoặc tiến sĩ.Các khóa học dạy mỗi thuật ngữ có thể khác nhau, và một số giáo sư có sự sang trọng để thiết kế các lớp học của riêng họ trong lĩnh vực này, hoặc họ có thể là chuyên gia trong một lĩnh vực xã hội học và luôn dạy các lớp học trong lĩnh vực này.Một số người thích giảng dạy hoặc giới thiệu các khóa học xã hội học trong khi thời gian khác, một giáo sư xã hội học thoải mái hơn trong các lớp hội thảo tốt nghiệp hoặc cấp trên.Liên tục xuất hiện với các tài liệu mới được chấp nhận trong cộng đồng học thuật có thể thêm vào tổng số kiến thức về một môn học cụ thể và danh tiếng của trường.Do đó, một giáo sư xã hội học làm việc trong môi trường này biết rằng một phần của việc làm đó đang góp phần vào tài liệu học thuật về môn học của mình.Trong xã hội học, điều này thường có nghĩa là tạo ra các dự án nghiên cứu hoặc quay ngược thời gian để nghiên cứu các khía cạnh xã hội học của một số đặc điểm lịch sử hoặc văn hóa.Khi nghiên cứu hiện tại có liên quan, các giáo sư có thể mời sự tham gia của các sinh viên có thể làm trợ lý trong việc thu thập hoặc đối chiếu dữ liệu.Trong một trường đại học có môi trường xuất bản/diệt vong mạnh mẽ, giáo sư xã hội học có xu hướng dạy ít hơn năm lớp và chỉ có thể dạy ba hoặc bốn.Khi nghiên cứu quan trọng đang được tiến hành, trường đại học có thể không chỉ định các lớp học cho giáo sư, nhưng việc giảng dạy sẽ tiếp tục sau khi một dự án đã kết thúc.Điều này khác với giáo viên xã hội học trong khuôn viên trường đại học cơ sở, người mà toàn thời gian có khả năng dạy năm lớp mỗi học kỳ.Có ít nhấn mạnh vào việc xuất bản trong môi trường này và căng thẳng hơn trong việc giúp học sinh tham gia các khóa học giáo dục phổ thông.Tài liệu. Giám sát sinh viên bằng cách tư vấn hoặc tư vấn cho họ về nghiên cứu môn học, trở thành cố vấn cho luận văn hoặc là chủ nhân trực tiếp của giáo viên hoặc nhân viên nghiên cứu.Có thể làm là tham khảo ý kiến hoặc tư vấn cho công chúng nói chung hoặc nghĩ rằng các xe tăng về các vấn đề liên quan đến lĩnh vực này, làm việc với một trường đại học để phát triển các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cho bộ phận xã hội học hoặc làm việc như một người đứng đầu bộ phận và đại diện cho mối quan tâm của khoa cho trường đại học.