Trường đại học thay thế là gì?

Một trường đại học thay thế tìm cách đạt được kết quả giáo dục tốt hơn bằng cách sử dụng các phương pháp phi truyền thống của sư phạm hoặc tổ chức học thuật.Một số trường đại học thay thế tránh sử dụng các lớp thông thường, thay vào đó dựa vào các hình thức đánh giá khác.Các trường đại học khác được tổ chức theo cách thách thức mô hình Đại học phương Tây thông thường.Trong một số trường hợp khác, một trường đại học thay thế có thể loại bỏ thời gian biểu truyền thống cho giáo dục đại học hoặc với các phương pháp thông thường để phân phối nội dung.Thông thường, các giảng viên rất bình đẳng với nhau và tận hưởng một mức độ nhất định của bảo mật học tập và công việc nhờ một hệ thống nhiệm kỳ hạn chế khả năng quản trị viên loại bỏ chúng.Một số trường đại học đã cố gắng loại bỏ tổ chức nhiệm kỳ, trong nỗ lực làm cho các giảng viên có trách nhiệm hơn cho thành công của họ với tư cách là nhà giáo dục.Đại học Bennington ở Vermont là một trong những trường đầu tiên áp dụng thực hành này, và nhiều trường đại học, đặc biệt là các trường cao đẳng vì lợi nhuận, đã theo ví dụ này.về sự tiến bộ của họ.Trong một trường đại học thay thế, các phương pháp đánh giá khác nhau đôi khi được sử dụng thay cho hệ thống phân loại truyền thống.Evergreen College nổi tiếng đưa ra các đánh giá không cấp độ công việc của học sinh, với mục đích giảm căng thẳng cho sinh viên, cho phép họ tập trung hiệu quả hơn vào việc học và phát triển trí tuệ.Triết lý này dựa trên ý tưởng rằng các đánh giá là hữu ích nhất khi họ hướng dẫn lại nỗ lực và sự chú ý của sinh viên, thay vì chỉ đóng vai trò là bộ lọc để sàng lọc các sinh viên có hiệu suất không ngang bằng.Và trong các trường đại học này, sinh viên tham gia một số lớp học cùng một lúc.Một trường phái tư tưởng cho rằng mô hình này dẫn đến những học sinh mất tập trung và không tập trung.Trong một số trường hợp, một trường đại học thay thế có thể cung cấp các lớp học ở một định dạng khác.Cornell College nổi tiếng vì có sinh viên tham gia một lớp học tại một thời điểm, với ý tưởng rằng điều này sẽ cho phép họ tập trung hiệu quả hơn những nỗ lực của họ và có thể thực hiện sự chuyển đổi giữa các giai đoạn khác nhau của một loạt các khóa học liên quan nhưng đầy thách thức ít khó khăn hơn đối với sinh viên.Sự phát triển của Internet đã tạo ra các mô hình khác về cách một trường đại học thay thế có thể được cấu trúc.Một số trường đại học cung cấp tất cả nội dung của họ trực tuyến, một thực tiễn có lợi thế tiềm năng lớn, đặc biệt là cung cấp nội dung giáo dục cho sinh viên có lịch trình bất thường hoặc ở các địa điểm từ xa.Các trường đại học thay thế có cấu trúc lỏng lẻo hơn cũng đã bắt đầu xuất hiện trên internet.Cuối cùng, loại trường đại học thay thế này, dựa trên ý tưởng về giáo dục nguồn mở, có thể đóng vai trò là một cách để kết nối các học giả quan tâm đến việc cung cấp dịch vụ của họ như những đóng góp từ thiện với các sinh viên có thể không thể tiếp cận với giáo dục đại học.