Rối loạn cảm xúc là gì?

Rối loạn cảm xúc đề cập đến một loạt các rối loạn tâm lý hoặc tâm thần do một người không có khả năng hiểu và quản lý cảm xúc của mình theo cách mà một người thường làm.Một đứa trẻ, ví dụ, có thể rất bạo lực, trong khi một đứa trẻ khác có thể thể hiện sự xa cách xã hội nghiêm trọng.Rối loạn cảm xúc thường được kết hợp với các rối loạn hành vi, vì hành vi thường là một biểu hiện của một cảm xúc nhất định.Chúng có thể được phân loại là rối loạn cảm xúc và hành vi (EBD).Rối loạn cảm xúc thường được áp dụng cho trẻ em ở độ tuổi đi học, vì các rối loạn thường sẽ được quan sát và chẩn đoán trong môi trường xã hội như lớp học. Nói chung, nhiều chuyên gia xác định ba yếu tố có thể gây ra rối loạn cảm xúc, một trong nhữngĐó là các gen được truyền lại cho đứa trẻ từ cha mẹ và ông bà của mình.Một số nghiên cứu đã chỉ ra rằng sự hiện diện của một số gen nhất định có thể dẫn đến một rối loạn, hoặc các đặc điểm có khả năng phát triển thành một rối loạn.Một yếu tố khác sẽ là khía cạnh thần kinh, hoặc bộ não.Nhiều nhà tâm lý học tin rằng những người mắc EBD có một số bất thường trong não nơi các chất dẫn truyền thần kinh không thể gửi và nhận hormone điều chỉnh cảm xúc.Một nguyên nhân khác sẽ là các yếu tố bên ngoài, chẳng hạn như môi trường trẻ con, tình huống chấn thương và ảnh hưởng của cha mẹ có thể ảnh hưởng đến việc quản lý cảm xúc của trẻ.Một đứa trẻ bị rối loạn nội tâm có xu hướng đóng chai cảm xúc và bị rút lại.Anh ta có nhiều khả năng ở xa, có một thời gian khó khăn để kết bạn, và không quan tâm đến các hoạt động trường học và xã hội.Một số rối loạn nội hóa bao gồm trầm cảm lâm sàng, rối loạn ám ảnh cưỡng chế, đột biến chọn lọc và một số loại rối loạn lo âu như rối loạn tránh né. Mặt khác, một rối loạn cảm xúc bên ngoài, có thể quan sát được khi một đứa trẻ cực kỳ hướng ngoại và ồn ào.Đứa trẻ thường ném cơn giận dữ và có xu hướng bạo lực.Trái ngược với một rối loạn nội tâm hóa, một rối loạn bên ngoài làm cho một đứa trẻ buông bỏ cảm xúc của mình thay vì chứa chúng.Một số rối loạn bên ngoài là rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD), rối loạn thách thức đối lập và rối loạn hành vi.Để chẩn đoán nếu một đứa trẻ không hoặc không có EBD.Nếu đứa trẻ được chính thức chẩn đoán sử dụng DSM-IV, việc điều trị rối loạn cảm xúc có thể được bảo hiểm hoặc chính phủ bảo hiểm.Điều quan trọng đối với trẻ phải được điều trị càng sớm càng tốt, bởi vì một rối loạn kéo dài có thể ảnh hưởng nghiêm trọng đến giáo dục, khả năng học hỏi và kỹ năng của nó trong việc thiết lập các kết nối xã hội.