Các loại điều trị khác nhau cho chứng khó đọc là gì?

Các liệu pháp truyền thống và thay thế cho chứng khó đọc tồn tại, nhưng phương pháp điều trị phổ biến nhất liên quan đến các kỹ thuật dạy kèm và giảng dạy để giúp trẻ thích nghi với khuyết tật học tập.Các liệu pháp thay thế cho chứng khó đọc có thể hoặc không hoạt động, và gây tranh cãi trong một số vòng tròn y tế.Chúng bao gồm cân bằng hoặc điều trị chuyển động, trị liệu âm nhạc, trị liệu thị lực và trị liệu dinh dưỡng.Những liệu pháp thay thế này cho chứng khó đọc thường không gây hại cho trẻ không học và có thể làm giảm các triệu chứng trong một số trường hợp.Phương pháp điều trị phổ biến nhất cho chứng khó đọc liên quan đến sự kết hợp của các phương pháp giảng dạy thông qua các tài nguyên giáo dục đặc biệt.Một chuyên gia đọc sử dụng các liệu pháp này cho chứng khó đọc thường sử dụng ngữ âm để dạy một đứa trẻ để phân biệt âm thanh của từng chữ cái xuất hiện bằng lời nói.Đọc to có thể giúp đứa trẻ nhận ra âm thanh của các chữ cái đóng góp vào âm thanh của từ ngữ như thế nào.Cân bằng hoặc điều trị chuyển động cho chứng khó đọc dựa trên khái niệm phản xạ nguyên thủy tồn tại vượt ra ngoài một đứa trẻ năm đầu tiên.Những phản xạ này phát triển trong bụng mẹ, chẳng hạn như phản xạ hút, để cho phép sống sót trong những tháng đầu đời.Các học viên sử dụng liệu pháp di chuyển cho chứng khó đọc tin rằng phản xạ thứ cấp, chẳng hạn như kiểm soát động cơ lớn và nhỏ, không phát triển ở trẻ em bị rối loạn học tập.Họ sử dụng chuyển động phản chiếu các phản xạ chính bẩm sinh để thúc đẩy sự phát triển thần kinh của các phản xạ thứ cấp.Liệu pháp thị giác cho chứng khó đọc có thể bao gồm che một mắt trong khi một đứa trẻ đọc để cải thiện theo dõi khi mắt di chuyển từ trái sang phải qua một trang.Điều này có thể hữu ích nếu cả hai mắt không hoạt động song song hoặc giải quyết các cơ mắt yếu.Một số liệu pháp thị giác cho chứng khó đọc bao gồm các bài tập mắt để tăng cường cơ bắp thị giác được sử dụng để theo dõi các từ và câu.

Ống kính màu đặc biệt đại diện cho một hình thức trị liệu thị lực khác.Một màu làm dịu, chẳng hạn như màu xanh, có thể tạo ra sự cân bằng trong hệ thống thần kinh tự trị và mở trường thị giác để cải thiện tầm nhìn ngoại vi.Phương pháp này có thể được sử dụng kết hợp với dòng điện nhỏ được quản lý vào mắt để cải thiện lưu thông và kích thích tầm nhìn tốt hơn.Trị liệu âm thanh cho chứng khó đọc, còn được gọi là liệu pháp âm nhạc, nhằm mục đích cải thiện các kỹ năng nghe để thúc đẩy nhận dạng tốt hơn các âm thanh bằng lời nói.Những kỹ thuật này thúc đẩy ý tưởng rằng lời nói tốt hơn dẫn đến cải thiện kỹ năng đọc ở trẻ em bị rối loạn xử lý thính giác.Sự tập trung cũng có thể cải thiện với liệu pháp âm nhạc.Trẻ em mắc chứng khó đọc gặp vấn đề với việc đọc, viết và đánh vần.Bộ não không xử lý thông tin bằng văn bản đúng cách, ngay cả ở trẻ em rất thông minh.Rối loạn có thể được liên kết với di truyền học vì nếu thường chạy trong các gia đình.Tiếp xúc với hóa chất cũng có thể góp phần gây khó đọc.Dấu hiệu sớm của chứng khó đọc bao gồm lời nói bị trì hoãn và rắc rối ghi nhớ các từ mới.Một đứa trẻ mới biết đi với rối loạn có thể không thể làm theo các hướng liên quan đến nhiều bước.Trẻ em ở độ tuổi đi học thường cho thấy khó khăn khi phát sáng từ một âm thanh của chúng.Họ có thể đảo ngược các chữ cái B và D, hoặc viết các từ ngược.Chẩn đoán thường xảy ra sau khi xét nghiệm bởi một chuyên gia đọc.