Τι είναι η κινησιακή μάθηση;

Η κινησιακή μάθηση είναι ένα στυλ μάθησης που συχνά συνδέεται με τη μάθηση με την εκμάθηση και τη μάθηση μέσω της φυσικής κίνησης.Η βασική ιδέα είναι ότι μερικοί άνθρωποι είναι πολύ φυσικοί ή κινητικοί, πράγμα που σημαίνει ότι τείνουν να μαθαίνουν πιο αποτελεσματικά όταν μαθαίνουν για πράγματα που περιλαμβάνουν φυσική κίνηση ή κινήσεις του σώματος.Αυτοί οι τύποι ανθρώπων συχνά προσελκύονται από αθλητικές και άλλες αθλητικές προσπάθειες, καθώς και άλλους τομείς σπουδών που περιλαμβάνουν φυσική συμμετοχή και κίνηση.Η κινησιακή μάθηση είναι ένας από τους διάφορους διαφορετικούς τύπους μάθησης και συχνά μπορεί να βοηθήσει σε μια τάξη μέσω της χρήσης φυσικών αντικειμένων ή κίνησης ενώ μαθαίνεται, ακόμη και μικρές κινήσεις όπως το πόδι.Εκπαιδευτικές φιλοσοφίες και παιδαγωγικές που αναγνωρίζουν διαφορετικά στυλ και τοποθετώντας διαφορετικούς βαθμούς σπουδαιότητας σε τέτοια στυλ.Η βασική ιδέα πίσω από τέτοια στυλ είναι ότι διαφορετικοί άνθρωποι μαθαίνουν με διαφορετικούς τρόπους και τους τρόπους με τους οποίους ένα άτομο μαθαίνει καλύτερα μπορεί να διαφέρει σημαντικά από τους τρόπους με τους οποίους κάποιος άλλος μαθαίνει καλύτερα.Τα κοινά στυλ μάθησης περιλαμβάνουν την εκμάθηση ήχου, την οπτική μάθηση και την κιναισθητική μάθηση.Η εκμάθηση ήχου συνήθως συμβαίνει μέσω πληροφοριών που ακούγονται και η οπτική μάθηση τείνει να εμφανίζεται μέσω πληροφοριών που διαβάζονται και βλέπουν, ενώ η κινησιακή μάθηση συμβαίνει μέσω της φυσικής κίνησης και κάτι που μπορεί να αγγιχτεί., γι 'αυτό πολλοί Kinesthetic μαθητές κάνουν εξαιρετικούς αθλητές.Η μυϊκή μνήμη και ο έλεγχος που σχετίζονται με αθλητικές δραστηριότητες, όπως ρίψη, αλίευση, τρέξιμο, αντιμετώπιση και χτύπημα μιας μπάλας με ένα αντικείμενο, συχνά μαθαίνονται μέσω διαδικασιών που θα χρησιμοποιήσει ευκολότερα ένας κινησιακός μαθητής.Αυτό μπορεί να δυσχεράνει την εκμάθηση άλλων τύπων πληροφοριών, ωστόσο, ειδικά όταν απαιτείται να καθίσετε και να παραμείνετε ήσυχοι σε μια τάξη.Η εφαρμογή της κινησιακής μάθησης σε μια τάξη μπορεί να είναι απαραίτητη για αυτούς τους τύπους μαθητών να μάθουν άλλα θέματα.

Η κινησιακή μάθηση σε μια τάξη μπορεί συχνά να διευκολυνθεί από έναν εκπαιδευτή μέσω της χρήσης φυσικών αντικειμένων που μπορεί να αγγίξει και να αλληλεπιδράσει.Σε μια τάξη επιστήμης, για παράδειγμα, ένα μοντέλο κλίμακας ανθρώπινης καρδιάς, εγκεφάλου ή σκελετού θα είναι συχνά πολύ πιο σημαντική για έναν κινησιακό μαθητή παρά ένα διάγραμμα σε ένα βιβλίο ή μια προφορική εξήγηση.Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι πολλαπλές μορφές μάθησης πρέπει να προσπαθήσουν να αντιμετωπιστούν από έναν δάσκαλο για να βοηθήσουν να διευκολύνουν το υλικό για να μάθουν για διαφορετικούς μαθητές.

Ένας κινησιακός μαθητής μπορεί επίσης να είναι επιρρεπής σε παγκοσμίως ή να χτυπάει τα δάχτυλα ή τα δάχτυλά του, ενώ μαθαίνουμε.Εφόσον αυτή η συμπεριφορά δεν είναι ενοχλητική για άλλους μαθητές, θα πρέπει να επιτρέπεται, καθώς μπορεί πραγματικά να βοηθήσει τον μαθητή να μάθει νέες πληροφορίες πιο αποτελεσματικά.Η συσχέτιση των φυσικών κινήσεων με νέες πληροφορίες μπορεί να βοηθήσει έναν κινησιακό μαθητή να αποθηκεύσει σωστά τις πληροφορίες για μεταγενέστερη ανάκληση.