Apa itu pembelajaran kinestetik?

Pembelajaran Kinestetik adalah gaya belajar yang sering dikaitkan dengan pembelajaran dengan melakukan dan belajar melalui gerakan fisik.Ide dasarnya adalah bahwa beberapa orang sangat fisik, atau kinetik, yang berarti mereka cenderung belajar paling efektif ketika belajar tentang hal -hal yang melibatkan gerakan fisik atau gerakan tubuh.Jenis orang ini sering tertarik pada olahraga dan upaya atletik lainnya, serta bidang studi lain yang melibatkan keterlibatan dan gerakan fisik.Pembelajaran Kinestetik adalah salah satu dari beberapa jenis pembelajaran yang berbeda dan sering dapat dibantu di ruang kelas melalui penggunaan objek fisik atau gerakan saat belajar, bahkan gerakan kecil seperti ketukan kaki.

Ada sejumlah gaya belajar yang berbeda, dengan berbedaFilosofi pendidikan dan pedagogi yang mengenali berbagai gaya dan menempatkan berbagai tingkat penting pada gaya seperti itu.Ide dasar di balik gaya seperti itu, bagaimanapun, adalah bahwa orang yang berbeda belajar dengan cara yang berbeda dan cara -cara di mana satu orang belajar paling baik mungkin berbeda secara signifikan dari cara orang lain belajar terbaik.Gaya belajar umum termasuk pembelajaran audio, pembelajaran visual, dan pembelajaran kinestetik.Pembelajaran audio biasanya terjadi melalui informasi yang didengar dan pembelajaran visual cenderung terjadi melalui informasi yang dibaca dan dilihat, sementara pembelajaran kinestetik terjadi melalui gerakan fisik dan sesuatu yang dapat disentuh.

Ini berarti bahwa pembelajaran kinestetik sering ditingkatkan melalui gerakan fisik, itulah sebabnya banyak pelajar kinestetik menjadi atlet yang sangat baik.Memori dan kontrol otot yang terkait dengan kegiatan atletik seperti melempar, menangkap, berlari, menangani, dan menyerang bola dengan objek sering dipelajari melalui proses yang paling mudah digunakan oleh pelajar kinestetik.Ini dapat membuat sulit untuk mempelajari jenis informasi lain, terutama ketika diminta untuk duduk diam dan tetap diam di kelas.Implementasi pembelajaran kinestetik di ruang kelas dapat sangat penting bagi siswa jenis ini untuk mempelajari mata pelajaran lain.

Pembelajaran kinestetik di kelas sering dapat difasilitasi oleh instruktur melalui penggunaan benda fisik yang dapat disentuh dan berinteraksi dengan siswa.Di ruang kelas sains, misalnya, model skala jantung, otak, atau kerangka manusia akan sering jauh lebih bermakna bagi pelajar kinestetik daripada diagram dalam buku atau penjelasan verbal.Inilah sebabnya mengapa berbagai bentuk pembelajaran harus mencoba ditangani oleh seorang guru untuk membantu membuat materi lebih mudah dipelajari bagi siswa yang berbeda.

Pembelajar kinestetik mungkin juga cenderung gelisah atau mengetuk jari kaki atau jari -jarinya saat belajar.Selama perilaku ini tidak mengganggu siswa lain, itu harus diizinkan, karena dapat benar -benar membantu siswa mempelajari informasi baru secara lebih efektif.Asosiasi gerakan fisik dengan informasi baru dapat membantu pelajar kinestetik menyimpan informasi dengan benar untuk penarikan selanjutnya.