Mi a kinesthetic tanulás?

A Kinesthetic tanulás olyan tanulási stílus, amely gyakran társul a fizikai mozgás útján történő tanuláshoz és a tanuláshoz.Az alapvető ötlet az, hogy néhány ember nagyon fizikai vagy kinetikus, ami azt jelenti, hogy hajlamosak a leghatékonyabban tanulni, amikor a fizikai mozgást vagy a testmozgást magában foglaló dolgok megismerése során tanulnak.Az ilyen típusú embereket gyakran a sport és más atlétikai törekvések vonzzák, valamint más tanulmányi területeket, amelyek fizikai részvételt és mozgást foglalnak magukban.A kinesthetic tanulás a különféle típusú tanulás egyike, és fizikai tárgyak vagy mozgás közben gyakran segíthet az osztályteremben, még a kis mozgások, például a lábcsapás is.Oktatási filozófiák és pedagógiák, amelyek felismerik a különböző stílusokat, és eltérő mértékű fontosságot helyeznek az ilyen stílusokra.Az ilyen stílusok mögött meghúzódó alapvető ötlet azonban az, hogy a különböző emberek különféle módon tanulnak, és az, hogy az egyik ember a legjobban megtanulja, jelentősen különbözik attól, ahogyan valaki más megtanulja a legjobban.A közös tanulási stílusok közé tartozik az audio tanulás, a vizuális tanulás és a kinesztetikus tanulás.Az audio tanulás általában a hallott információkon keresztül történik, és a vizuális tanulás általában az olvasott és látott információk révén fordul elő, míg a kinesztikus tanulás fizikai mozgással és valami megérintésével történik.

Ez azt jelenti, ezért sok kinesthetic tanuló kiváló sportolókat készít.Az olyan atlétikai tevékenységekhez kapcsolódó izommemória és irányítás, mint például a dobás, a fogás, a futás, a küzdelem és a golyó sztrájkolása egy objektummal, gyakran olyan folyamatok révén tanulnak meg, amelyeket egy kinesthetikus tanuló használ.Ez megnehezítheti más típusú információk megtanulását, különösen akkor, ha a nyugodtan ülni kell, és csendben maradnak az osztályteremben.A kinesthetic tanulás végrehajtása az osztályteremben elengedhetetlen az ilyen típusú hallgatók számára, hogy más tantárgyakat tanuljanak.

Az osztálytermi kinesztikus tanulás az oktató gyakran elősegítheti azáltal, hogy olyan fizikai tárgyak használata, amelyekkel a hallgatók érintkezhetnek és kölcsönhatásba léphetnek.Például egy tudományos osztályteremben egy emberi szív, agy vagy csontváz méretarányú modellje gyakran sokkal értelmesebb lesz a kinesztikus tanuló számára, mint egy könyv vagy szóbeli magyarázat diagramja.Ez az oka annak, hogy a tanulás többféle formáját meg kell próbálnia arra, hogy a tanár megkönnyítse az anyag könnyebb tanulását a különböző hallgatók számára.-Mindaddig, amíg ez a viselkedés nem zavaró más hallgatók számára, megengedni kell, mivel ez valójában segíthet a hallgatónak az új információk hatékonyabb megtanulásában.A fizikai mozgalmak új információkkal való társulása segíthet egy kinesthetic tanulónak az információkat megfelelően tárolni a későbbi visszahíváshoz.