Ποιες δεξιότητες χρειάζομαι ως καθηγητής ψυχολογίας;
Ένας καθηγητής ψυχολογίας μπορεί να χρησιμοποιήσει τις δεξιότητές του για να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν και να απολαύσουν το σύνθετο θέμα της ψυχολογίας.Οι καθηγητές ψυχολογίας χρειάζονται μια ολοκληρωμένη γνώση του θέματος που αποκτήθηκε μέσω της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, καθώς και η ικανότητα να συμβαδίζουν με νέες εξελίξεις και θέματα στον τομέα.Στο δευτεροβάθμιο ή συλλογικό επίπεδο, οι δεξιότητες που απαιτούνται να είναι καθηγητής ψυχολογίας μπορεί επίσης να περιλαμβάνει δημόσια ομιλία, επικοινωνία και οργανωτικές ικανότητες και την πρόσθετη ευθύνη της εξισορρόπησης της ανεξάρτητης έρευνας με τα μαθήματα διδασκαλίας.και παθιασμένο με το θέμα.Οι περισσότεροι καθηγητές έχουν πτυχίο ή διδακτορικό δίπλωμα στην ψυχολογία και πολλοί έχουν επίσης πρακτική εμπειρία στον τομέα.Οι εργασίες διδασκαλίας σε επίπεδο γυμνασίου μπορεί να είναι διαθέσιμες για όσους ολοκληρώνουν πτυχίο στην ψυχολογία και διαθέτουν διαπιστευτήρια διδασκαλίας, αλλά αυτές οι θέσεις είναι σχετικά σπάνιες.Εκτός από την υποβολή επίσημης κατάρτισης στο θέμα, οι καθηγητές πρέπει επίσης να εργάζονται για να παραμείνουν τρέχοντα σε νέα θέματα, μελέτες και εξελίξεις στην ψυχολογία, ώστε να μπορούν να ενσωματώσουν νέο υλικό που θα ωφελήσει τους μαθητές τους.
Πολλοί δάσκαλοι ψυχολογίας επιλέγουν να διδάξουν τις τάξεις τους μέσω διαλέξεων.Προκειμένου να βελτιωθεί η προσοχή και η κατανόηση, οι καθηγητές μπορεί να θέλουν να βελτιώσουν τις διαλέξεις τους, κερδίζοντας κάποιες δεξιότητες δημόσιας ομιλίας.Τα μαθήματα δημόσιας ομιλίας μπορούν να βοηθήσουν τους καθηγητές να μάθουν πώς να γράφουν και να παρουσιάζουν διαλέξεις με τρόπο που είναι επεξηγηματικό, συναρπαστικό και ακόμη και συναρπαστικό για τους μαθητές.Χρησιμοποιώντας δεξιότητες για να βοηθήσουν τους μαθητές να ενθουσιαστούν για το θέμα, οι καθηγητές μπορεί να είναι σε θέση να ενσταλάξουν μεγαλύτερη κατανόηση και εκτίμηση για την ψυχολογία σε κάθε τάξη.
μαζί με τις δεξιότητες της ρήτρας, οι καθηγητές ψυχολογίας μπορούν να επωφεληθούν από την καλλιέργεια ισχυρών επικοινωνιακών δεξιοτήτων.Εάν ένας καθηγητής είναι καλός επικοινωνίας, οι μαθητές μπορεί να αισθάνονται πιο άνετα να φέρνουν ερωτήσεις ή ανησυχίες σχετικά με το υλικό στην προσοχή του καθηγητή.Με το να είναι καλός επικοινωνιακός, ένας καθηγητής μπορεί να βοηθήσει να ενθαρρύνει τους ντροπαλούς μαθητές να συμμετάσχουν στην τάξη και επίσης να φτάσουν στο κατώτατο σημείο οποιωνδήποτε προβλημάτων που μπορεί να έχει ένας μαθητής με το μάθημα.Δεδομένου ότι οι καθηγητές συχνά εργάζονται σε ένα τμήμα με πολλούς άλλους δασκάλους, βοηθούς και διοικητικό προσωπικό, οι επικοινωνιακές δεξιότητες μπορούν επίσης να βοηθήσουν τον εργασιακό χώρο να τρέξει ομαλά.
Οι οργανωτικές δεξιότητες μπορούν να ωφελήσουν έναν καθηγητή ψυχολογίας με πολλούς τρόπους.Η δημιουργία ενός οργανωμένου, λογικού προγράμματος σπουδών μπορεί να βοηθήσει τους καθηγητές να εξασφαλίσουν ότι οι μαθητές έχουν χρόνο να απορροφήσουν και να κατανοήσουν κάθε θέμα, ενώ τους προκαλούν να προετοιμαστούν για έγγραφα, δοκιμές και άλλες εργασίες.Επιπλέον, η οργάνωση μπορεί να βοηθήσει έναν καθηγητή να εξασφαλίσει ότι δίνει το σωστό χρόνο και προσοχή σε κάθε τάξη, έτσι ώστε τα χαρτιά να βαθμολογούνται και να επιστρέφονται αποτελεσματικά, οι διαλέξεις σχεδιάζονται εκ των προτέρων και οι στόχοι μιας τάξης πληρούνται από τοτέλος της θητείας.Ένα οργανωμένο χρονοδιάγραμμα και τάξη μπορεί να βοηθήσει έναν καθηγητή να μειώσει τα δικά του επίπεδα άγχους και να εξασφαλίσει ότι κανένας μαθητής δεν αλλάζει από την έλλειψη προετοιμασίας του καθηγητή.
Σε πολλές πανεπιστημιακές θέσεις εργασίας, οι δεξιότητες ενός καθηγητή ψυχολογίας πρέπει επίσης να εκτείνονται πέρα από την τάξη.Εκτός από την ύπαρξη ενός καλού δασκάλου, ένας καθηγητής μπορεί επίσης να υποχρεωθεί να παράγει ανεξάρτητη έρευνα που θα ενισχύσει τη φήμη του σχολείου και θα περαιτέρω την επιστήμη της ψυχολογίας.Για να ανταποκριθεί αυτή η πρόκληση, οι καθηγητές ψυχολογίας πρέπει να εργαστούν σκληρά για να αναπτύξουν την ικανότητα εξισορρόπησης της προσωπικής έρευνας με τις απαιτήσεις διδασκαλίας.