Τι είναι ένα διαχειριζόμενο μαθησιακό περιβάλλον;

Διαχειριζόμενα περιβάλλοντα μάθησης, ή MLES, είναι συστήματα λογισμικού που έχουν ρυθμιστεί για να βοηθήσουν έναν διευκολυντή να διαχειριστεί την εκπαιδευτική διαδικασία.Αυτό έρχεται σε αντίθεση με ένα περιβάλλον εικονικής μάθησης, όπου εστιάζεται στα εργαλεία που χρησιμοποιούνται στη διαδικασία διδασκαλίας σε online ρύθμιση.Ουσιαστικά, ένα διαχειριζόμενο μαθησιακό περιβάλλον συμβάλλει στον καθορισμό των περιμετρών της μαθησιακής εμπειρίας και καθιστά δυνατή την τυποποίηση των πόρων που χρησιμοποιούνται στην εκμάθηση με τρόπο που οδηγεί σε μετρημένα αποτελέσματα.

Με πολλούς τρόπους, είναι χρήσιμο να δούμε ένα VLE ως συστατικό ή υποσύστημα της ευρύτερης εφαρμογής του διαχειριζόμενου μαθησιακού περιβάλλοντος.Το έργο του MLE σχετίζεται άμεσα με τα χαρακτηριστικά που περιλαμβάνονται σε ένα εικονικό μαθησιακό περιβάλλον, καθώς το διαχειριζόμενο μαθησιακό περιβάλλον επικεντρώνεται στη σωστή χρήση αυτών των χαρακτηριστικών ή εργαλείων από άτομα που συμμετέχουν στην τάξη ή το σεμινάριο.Το διαχειριζόμενο μαθησιακό περιβάλλον επιτρέπει στον δάσκαλο ή τον διευκολυντή να υποδεικνύει πότε είναι διαθέσιμες οι συνεδρίες συνομιλίας, να καθορίσουν τις χρονικές περιόδους για την ενεργή λήψη εξετάσεων και πόσο καιρό είναι διαθέσιμα τα μαθήματα και τα υλικά για ένα συγκεκριμένο τμήμα του μαθήματος.

Το λογισμικό διαχείρισης μαθησιακού περιβάλλοντος μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διάφορες ρυθμίσεις.Οι εταιρείες μπορούν να κάνουν χρήση του λογισμικού για την ανάπτυξη προγραμμάτων για νέο προσανατολισμό των εργαζομένων ή εκπαίδευση πελατών.Το λογισμικό διαχείρισης μαθησιακού περιβάλλοντος είναι επίσης χρήσιμο για το σχεδιασμό και την εφαρμογή συνεδριών για σεμινάρια ενός και δύο ημερών.Οι κινητοποιημένοι ομιλητές που κάνουν χρήση της διαδικτυακής και βιντεοκλίπας σε σεμινάρια εκτός ώρας για την πληρωμή των επισκεπτών μπορούν να κάνουν χρήση τόσο του λογισμικού MLE όσο και του VLE για τη δομή και τη διεξαγωγή των συνεδριών.Τα πανεπιστήμια σε απευθείας σύνδεση χρησιμοποιούν επίσης εκτεταμένη χρήση λογισμικού διαχειριζόμενου περιβάλλοντος μαθησιακού περιβάλλοντος και λογισμικού εικονικού περιβάλλοντος.

Ενώ αρχικά οραματίστηκε ως το πλαίσιο για την τοποθέτηση της έννοιας εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο Διαδίκτυο, το λογισμικό διαχειριζόμενου μαθησιακού περιβάλλοντος του σήμερα έχει γίνει όλο και πιο ευπροσάρμοστο και κατάλληλο για χρήση σε εφαρμογές εκτός σύνδεσης.Ταυτόχρονα, το λογισμικό έχει γίνει πιο εξελιγμένο και φιλικό προς το χρήστη, καθιστώντας το ένα βιώσιμο εργαλείο για χρήση σε διάφορες καταστάσεις μάθησης.