Skip to main content

Apa itu lingkungan belajar yang dikelola?

Lingkungan belajar yang dikelola, atau MLE, adalah sistem perangkat lunak yang dikonfigurasi untuk membantu fasilitator mengelola proses pendidikan.Ini berbeda dengan lingkungan belajar virtual, di mana fokusnya adalah pada alat yang digunakan dalam proses pengajaran dalam pengaturan online.Pada dasarnya, lingkungan belajar yang dikelola membantu mengatur perimeter dari pengalaman belajar, dan memungkinkan untuk membakukan sumber daya yang digunakan dalam pembelajaran dengan cara yang menghasilkan hasil yang diukur.

Dalam banyak hal, akan sangat membantu untuk melihat VLE sebagai komponen atau subsistem dari aplikasi yang lebih luas dari lingkungan belajar yang dikelola.Pekerjaan MLE secara langsung berkaitan dengan fitur yang termasuk dalam lingkungan belajar virtual, di mana lingkungan belajar yang dikelola berfokus pada penggunaan yang tepat dari fitur atau alat tersebut oleh orang -orang yang berpartisipasi dalam kelas atau seminar.Lingkungan belajar yang dikelola memungkinkan guru atau fasilitator untuk menunjukkan kapan sesi obrolan tersedia, menentukan periode waktu untuk secara aktif mengikuti ujian, dan berapa lama pelajaran dan materi untuk bagian tertentu dari kursus tersedia untuk dilihat.

Perangkat lunak lingkungan belajar yang dikelola dapat digunakan dalam sejumlah pengaturan.Perusahaan dapat memanfaatkan perangkat lunak dalam mengembangkan program untuk orientasi karyawan baru, atau pendidikan pelanggan.Perangkat lunak lingkungan belajar yang dikelola juga membantu dalam merancang dan mengimplementasikan sesi untuk seminar satu dan dua hari.Pembicara motivasi yang memanfaatkan konferensi web dan video untuk seminar selama satu jam untuk membayar tamu dapat memanfaatkan perangkat lunak MLE dan VLE untuk menyusun dan melakukan sesi.Universitas online juga memanfaatkan secara ekstensif baik perangkat lunak lingkungan belajar yang dikelola dan perangkat lunak lingkungan belajar virtual.

Meskipun awalnya dibayangkan sebagai kerangka kerja untuk membawa konsep pembelajaran jarak ke internet, perangkat lunak lingkungan belajar yang dikelola saat ini telah menjadi semakin fleksibel dan cocok untuk digunakan dalam aplikasi offline juga.Pada saat yang sama, perangkat lunak menjadi lebih canggih dan ramah pengguna, menjadikannya alat yang layak untuk digunakan dalam sejumlah situasi pembelajaran yang berbeda.