Qu'est-ce que l'éducation expérientielle?

L'éducation expérientielle est un processus éducatif par lequel une personne apprend à travers des expériences et des interactions directes, plutôt que simplement par la conférence ou la lecture.Dans ce type d'éducation, les élèves sont susceptibles de prendre des excursions sur le terrain et de sortir de la classe pour apprendre, et les enseignants apporteront souvent des documents extérieurs dans la classe chaque fois que possible.Certains domaines d'étude, en particulier la science et la technologie, bénéficient souvent grandement de ce type d'apprentissage plutôt que de méthodes didactiques.L'éducation expérientielle est généralement une expérience mutuellement interactive créée et facilitée par un enseignant et réalisée par un élève qui crée un sens.

Souvent associé à l'apprentissage expérientiel, ils sont interconnectés mais pas synonymes.La différence n'est pas simplement sémantique, car l'apprentissage expérientiel est le processus réel par lequel l'éducation expérientielle est appliquée et rendue réelle aux étudiants.En d'autres termes, l'apprentissage expérientiel est plus directement lié à l'élève et comment l'élève crée un sens dans le processus d'apprentissage.L'éducation expérientielle fait généralement référence à un examen de l'ensemble du processus, y compris l'enseignant et l'environnement dans lequel l'apprentissage se produit.

Ce type d'éducation est fortement enraciné dans la compréhension de la façon dont un élève éprouve le processus d'apprentissage et comment cela peut être utilisé pour améliorerson éducation.Dans une éducation expérientielle, les élèves et les enseignants travaillent généralement ensemble pour créer une expérience qui crée de nouvelles informations et une signification pratique pour un étudiant.Cela se fait souvent en trouvant des façons dont ce qui est étudié peut être rendu pertinent pour les élèves, car les élèves apprendront souvent le mieux lorsqu'ils comprennent pourquoi les informations devraient être importantes pour eux.

Par exemple, les élèves qui apprennent différents animaux pourraient certainementApprenez en regardant des photos des animaux et en entendant les noms et descriptions des différentes espèces.Une éducation expérientielle, cependant, sortirait de la salle de classe et les élèves pourraient aller dans un zoo où ils pourraient voir les animaux de première main.Les différentes classifications des animaux deviennent plus pertinentes pour les élèves car ils voient comment les oiseaux, les mammifères, les poissons et les sous-espèces sont tous liés et comprennent comment de telles classifications facilitent la discussion des animaux.

Un enseignant en éducation expérientielle crée l'environnement dans lequelL'apprentissage peut se produire et aide les étudiants à la construction du sens.L'enseignant dans l'exemple précédent indiquerait différents animaux et discuterait des similitudes au sein des espèces et des ordres d'animaux.Ce professeur poserait probablement également des questions pour établir la pertinence de ce que les élèves apprennent.En tant que facilitateur, l'enseignant orienterait probablement que les élèves pensaient à mieux comprendre ce qu'ils sont censés apprendre et mettrait au défi des élèves à créer un sens et des connaissances pour eux-mêmes.