Hogyan választhatom ki a legjobb tudományos tantervet?

A legjobb tudományos tanterv kiválasztása végső soron attól függ, hogy a tanterv mennyire tükrözi a szabványokat, vagy hogy a hallgatók várhatóan megtanulják.Ne feledje, hogy a legjobb tudományos tanterv meghatározása mozgó célpont.Ennek oka az új szabványok és az új tanulási technikák folyamatos fejlődése, valamint az új tudományos fejlemények.Aggodalomra ad okot a tudományos tantervek szigorúsága is, különösen az Egyesült Államokban és az Egyesült Királyságban.Az egyik aggodalom az, hogy a tudományos tantervek nem tartalmaznak megfelelő gyakorlatokat a problémamegoldó és a kritikus gondolkodási készségekhez.

Az olyan tanulmányok, mint például a tudományos tanterv -fejlesztési tanulmány (SCIS) program, azt sugallják, hogy a legjobb az iskolai években a gyermekek számára a tudományos tanterv bevezetése.Ilyen módon a hallgatóknak van egy alapja, amelyre építhetnek, amikor a felső osztályokhoz jutnak, és olyan komplex témákkal szembesülnek, mint a biológia és a fizika.A tantervnek a korábbi fokozaton bevezetett koncepciókra kell épülnie.Ezenkívül az összes témát megfelelő módon kell lefedni.A jó tudományos tanterv olyan tanfolyamokat biztosít, amelyek lehetővé teszik a hallgatók számára a kísérletek elemzését, megfigyelések megfogalmazását és következtetések levonását.Más szavakkal, a hallgatóknak kísérleteket kell végezniük, és a különféle tudományos koncepciók valós példáit kell látniuk.A fejlesztési kérdéseket is figyelembe kell venni annak alapján, hogy a hallgatók mit koruk szerint tanulhatnak.Például a SCIS program Jean Piaget pszichológus megállapításaira alapul, aki a lecke kialakítását feltárásnak, találmánynak vagy felfedezésnek tekinti.

A tanterv -döntéseket általában a kutatás alapján hozzák meg.Valójában azoknak a tanulmányoknak, amelyek hírhedtségben részesülnek, sok befolyással lehetnek.Ezt az információt gyakran a tankönyvek kiadói és a tudományos készlet szolgáltatók hajtják végre, amelyek ezeket az anyagokat viszont az iskolákba szállítják.

A hallgatók sokfélesége újabb aggodalomra ad okot a legjobb tanterv kiválasztásában.Folyamatban van egy olyan mozgás, amelynek célja az Egyesült Államokban több nők és kisebbségi csoportok ösztönzése a tudományos kurzusok elvégzésére.Néhányan azt gondolják, hogy ennek oka egy olyan torzítás lehet, hogy a nők például nem jók a tudományban.A mezőt hagyományosan a férfiak uralják.A tudományban szükséges magasabb szintű gondolkodási készségek száma szintén elősegítheti a hallgatókat a főiskolai oktatásra.Az egyik első aggodalom az, hogy a tudományos osztályú anyagok ésszerű árúak -e, és biztonságosan használhatók -e otthon.Ha nem, akkor a kísérletek kiterjedt felügyeletet és előkészítést igényelhetnek a szülő által.