Skip to main content

Mi az alapírás?

Az alapvető írás az írásbeli kommunikációs készségek ápolása a társaik mögött, különféle okokból.Pontosabban, ennek a tudományágnak a középpontjában az első főiskolai évükben az alulteljesített egyetemi hallgatók állnak, akiknek segítségre lehet szükségük írási képességeik fejlesztéséhez.Számos teoretikus kezdett kidolgozni az alapírások tanításának megközelítését az 1970 -es években az Egyesült Államokban, amikor a főiskolai látogatás növekedni kezdett, és számos főiskola és egyetemen olyan orvosi angol hallgatók áradtak, akiknek nem volt ugyanolyan képességei, mint társaik.A hallgatók nem megfelelő felkészülést kapnak a középiskolákban a főiskolai szintű angol nyelvre, különösen a hátrányos helyzetű körzetekben.Más hallgatóknak szükség lehet néhány alapvető írási kurzusra a kognitív fogyatékosság miatt, amely rontotta a középiskolában az információk megszerzésének és megtartására való képességüket.Az ilyen hallgatók számára előnyös lehet a fogyatékossággal élő szakemberek mentorálása és segítségéből.Az angol nyelvű angol nyelvű hallgatóknak alapvető írásbeli oktatásra is szükség lehet, ha nincsenek széles tapasztalattal rendelkeznek a hivatalos írásbeli angol nyelvvel.Segítenek a hallgatóknak a készségek fejlesztésében és rájuk építésében.Az idő múlásával a hallgatók egyre összetettebb írásbeli darabokat készíthetnek, ideértve a többirányú érveket, az olvasmányokra adott válaszokat és más feladatokat.A mentorálás egy alapvető írásosztályban magában foglalhatja az irodai órákat, a laboratóriumi időt és az egyéb támogatást is, hogy ösztönözze a hallgatókat készségeik fejlesztésére és finomítására.A hallgatóknak képesnek kell lenniük az olvasásra és az írásra, és szükségük van az angol helyesírás és a nyelvtan alapvető ismerésére.Egyes felnőttkori írástudási programok fejlett képzést nyújthatnak az alapvető írásban, hogy felkészítsék hallgatóikat a külvilág sikerére.A főiskolákon és az egyetemeken a tesztelés segíthet meghatározni a megfelelő elhelyezést az első évi kompozíciós tanfolyamokon, kezdve a belépő szintű osztályoktól a szükséges készségekkel rendelkező hallgatók fejlettebb tanfolyamáig.az angol oktatás fajtája negatív társulásaik miatt.Ahelyett, hogy hangsúlyoznák, hogy a hallgatók hiányosak és több oktatásra van szükségük, a készségek fejlesztésére összpontosítanak, hogy segítsék a hallgatókat azoknak a társaknak a felzárkóztatásában, akiknek esetleg több előnye van.Az ilyen kurzusok támogatják a nem hagyományos hallgatókat is, akiknek esetleg a munkatervek és az életigények, például a gyermekgondozási kérdések zsonglőrzésére szükségük van, hogy részt vehessenek a főiskolán.Az ilyen hallgatók esetleg részt vehetnek egy alapvető írásórán a főiskolai visszatérés kezdetén, mint a hivatalos angol írási készségek frissítését.