Skip to main content

Melyek a különféle típusú dysgraphia -kezelés?

A dysgraphia egy olyan típusú tanulási fogyatékosság, amelyben az embernek nehézségekbe ütközik a rossz információfeldolgozási készségek, valamint a rossz motoros készségek miatt.Így az érintett személynek nehézségei vannak a gondolatainak kifejezésében írásban, és rossz kézírást is mutat.Általánosságban elmondható, hogy a dysgraphia -kezelés különféle tanulási és megküzdési stratégiák alkalmazását foglalja magában ezen készségek fejlesztése érdekében.Különböző stratégiák működnek a különböző emberek számára, és emellett a siker mértéke is változik.

A dysgraphia -kezelés megvitatása előtt valószínűleg a legjobb, ha egy kicsit jobban megérti magát a fogyatékosságról.A dysgraphia pontos oka ismeretlen, és nincs egyértelműen meghatározott szabvány, amellyel megmérhetjük az állapotot.Ez azt jelenti, hogy a fogyatékossággal élők diagnosztizálása vagy elfogadása konkrét iránymutatásoktól függően változhat, mint például az iskola által felvázolt személyek.Gyakran egy dysgraphia -ban szenvedő személy rossz kézírást mutat, mert nehézségei vannak a betűk és a szavak szekvenálására.Például megfordíthatja a betűket egy szóban, vagy visszafelé írhat szavakat, ezáltal rossz helyesírást mutatva.Ezenkívül a diszgráfiában szenvedő személynek nehézségekbe ütközhet az általa írás vizuális feldolgozása, ezáltal rossz kézírást mutatva.

A megfelelő dysgraphia -kezelés megtalálása egész életen át tartó kihívás lehet, de oktatás és gyakorlat révén az állapotú személynek esélye van arra, hogy javítsa gondolkodási és írási képességeit.Mivel a fejlődési folyamat, amelyet egy személy növekszik, növekszik, egyes stratégiák inkább alkalmazhatók egy bizonyos korú személyekre, mint mások.Például egy olyan gyermek, aki új az írásban, előnyös lehet, ha emelt vonalakkal ellátott papírokat használ, hogy segítse a betűinek méretét és elhelyezkedését.Egy idősebb gyermek számára előnyös lehet, ha szórakoztatóbb vagy kevésbé stresszes műveket ír az iskolán kívül, például naplót vagy írási listákat.A tinédzserek és a felnőttek segítséget nyújthatnak a segítő technológiákkal, mint például a hanggal aktivált szoftverek.Ezen túlmenően más stratégiák széles skálája létezik, amelyeket az a személy, aki a betegséggel foglalkozik, fejlesztheti gondolkodásának és írási készségeinek javítását, például több időt szán az ötletek megszervezésére, vagy a nagy írási feladatokat kisebbre bontja, kisebbre bontja,Lépésről lépésre.A gépelés mindig is a kézírás alternatívája, és bár fontos lehet a kézírás megtanulása, az a személy, aki küzd, könnyebb lehet a számítógépre írni.