Ano ang iba't ibang uri ng paggamot ng dysgraphia?

Ang Dysgraphia ay isang uri ng kapansanan sa pag -aaral kung saan nahihirapan ang isang tao sa pagsulat, dahil sa hindi magandang kasanayan sa pagproseso ng impormasyon, pati na rin ang hindi magandang kasanayan sa motor.Kaya, ang apektadong tao ay may problema sa pagpapahayag ng kanyang mga saloobin sa pagsulat at nagpapakita rin siya ng masamang sulat -kamay.Sa pangkalahatan, ang paggamot ng dysgraphia ay nagsasangkot ng paggamit ng iba't ibang mga diskarte sa pag -aaral at pagkaya upang mapagbuti ang mga kasanayang ito.Ang iba't ibang mga diskarte ay gumagana para sa iba't ibang mga tao at, bilang karagdagan, ang sukatan ng tagumpay ay nag -iiba din.

Bago talakayin ang paggamot ng dysgraphia, marahil pinakamahusay na maunawaan nang kaunti pa tungkol sa kapansanan mismo.Ang eksaktong sanhi ng dysgraphia ay hindi alam, at walang malinaw na tinukoy na mga pamantayan na kung saan upang masukat ang kondisyon.Nangangahulugan ito na ang diagnosis o pagtanggap na ang isang tao ay may kapansanan ay maaaring mag -iba depende sa mga tiyak na alituntunin, tulad ng mga nakabalangkas ng kanyang paaralan.

Ang isang tao na simpleng may masamang sulat -kamay ay hindi kinakailangang magkaroon ng dysgraphia.Kadalasan, ang isang tao na may dysgraphia ay nagpapakita ng masamang sulat -kamay dahil may problema siya sa pagkakasunud -sunod ng mga titik at salita.Halimbawa, maaari niyang baligtarin ang mga titik sa isang salita, o magsulat ng mga salita pabalik, sa gayon ay nagpapakita ng hindi magandang pagbaybay.Bilang karagdagan, ang isang taong may dysgraphia ay maaaring magkaroon ng problema sa pagproseso ng kung ano ang kanyang isinusulat, sa gayon ay nagpapakita ng hindi magandang sulat -kamay.

Ang paghahanap ng tamang paggamot ng dysgraphia ay maaaring maging isang hamon na hamon, ngunit sa pamamagitan ng pagtuturo at kasanayan, ang isang tao na may kondisyon ay may pagkakataon na mapabuti ang kanyang mga kakayahan sa pag -iisip at pagsulat.Dahil ang proseso ng pag -unlad na ang isang tao ay dumadaan sa mga pagbabago habang siya ay lumalaki, ang ilang mga diskarte ay maaaring mag -aplay nang higit pa sa mga tao ng isang tiyak na edad kaysa sa iba.Halimbawa, ang isang bata na bago sa pagsulat ay maaaring makinabang mula sa paggamit ng papel na may mga nakataas na linya upang matulungan siyang kontrolin ang laki at pagpoposisyon ng kanyang mga titik.Ang isang mas matandang bata ay maaaring makinabang mula sa pagsulat ng mas masaya o hindi gaanong nakababahalang mga gawa sa labas ng paaralan, tulad ng pagpapanatili ng isang talaarawan o mga listahan ng pagsulat.Ang mga tinedyer at matatanda ay maaaring gumamit ng mga katulong na teknolohiya, tulad ng software na aktibo sa boses.Bilang karagdagan, mayroon ding isang malawak na hanay ng iba pang mga diskarte na maaaring magamit ng isang tao na may kondisyon upang mapagbuti ang kanyang mga kasanayan sa pag -iisip at pagsulat, tulad ng paglaan ng mas maraming oras upang ayusin ang mga ideya at isulat ang mga ito o masira ang mga malaking takdang pagsulat sa mas maliit,Mga hakbang-hakbang na gawain.Ang pag -type ay palaging isang alternatibo sa sulat -kamay, at kahit na mahalaga na malaman ang sulat -kamay, ang isang taong nagpupumilit dito ay mas madaling masulat sa isang computer.