Apa saja berbagai jenis tes standar negara?

Tes standar negara unik untuk setiap negara bagian, dan dikelola setiap tahun untuk menentukan seberapa baik siswa mempelajari kurikulum untuk setiap kelas tertentu.AS menggunakan tes standar negara untuk menentukan dan mendanai dana federal yang sesuai untuk sekolah umum.Negara dapat memilih untuk menyusun dan mengelola tes mereka dengan cara apa pun yang mereka inginkan, dan sering kali mengontrak pengembangan ujian tersebut ke perusahaan pendidikan swasta.Jenis pengujian ini umumnya hanya dikelola untuk nilai yang membentang antara TK dan kelas dua belas.

Tujuan dari jenis pengujian ini adalah untuk menetapkan harapan akademik di tingkat federal untuk pencapaian siswa dan kinerja guru di seluruh negara.Materi yang dibahas pada akhir tahun pengujian ditentukan oleh Departemen Pendidikan AS.Sekolah dan guru diberitahu tentang konten yang harus ditangani oleh ujian, tetapi tidak diberikan pertanyaan atau jawaban ujian individu.Mereka diizinkan beberapa kreativitas ketika menyiapkan rencana pelajaran yang mengajarkan informasi yang ditentukan, dan didorong untuk memberi siswa pemahaman mendalam pada materi kursus.

Semua negara bagian mengadakan uji pencapaian akhir tahun yang unik untuk setiap tingkat kelas untukSiswa Sekolah Umum.Tes akhir tahun dinamai menurut negara yang menawarkannya, seperti penilaian Texas tentang pengetahuan dan keterampilan, Standar Pembelajaran Virginia, dan Program Penilaian Umum New England.Ujian ini menguji setiap kemampuan siswa dalam membaca, menulis, studi sosial, matematika, dan sains.Dewan Sekolah Kabupaten Individu diberikan pilihan untuk memaksakan harapan tambahan pada siswa lokal mereka.Beberapa memilih untuk mengembangkan pengujian standar yang dikelola setiap triwulan ke setiap sekolah yang terletak di satu daerah tertentu di samping tes tahunan yang diperlukan oleh pemerintah federal.

Beberapa negara bagian menawarkan tes standar negara bagian khusus setelah siswa mencapai sekolah menengah.Ujian ini mencakup pertanyaan tentang pengetahuan kursus yang lebih spesifik, seperti geometri, aljabar, kimia, dan biologi, daripada rentang matematika dan sains yang lebih luas yang dibahas dalam tes sekolah dasar.Negara dan masing -masing kabupaten diizinkan untuk menentukan pada tingkat lokal berat kinerja siswa pada jenis tes ini.

Semua tes standar negara harus diselesaikan oleh setiap siswa yang terdaftar di sekolah tertentu agar sekolah itu memenuhi syarat untuk pendanaan federal selama tahun anggaran berikut.Seberapa baik atau buruk siswa melakukan tes tersebut, mungkin atau mungkin tidak merefleksikan nilai keseluruhannya.Di negara bagian North Carolina, misalnya, kinerja siswa di ujungnya tes kursus berkontribusi hingga 25% dari nilai keseluruhannya, dan digunakan dalam menentukan apakah ia lulusan.Di Georgia, siswa hanya diminta untuk menyelesaikan tes ini untuk lulus, dan skor mereka tidak dirata -rata dalam evaluasi kursus mereka atau digunakan untuk tujuan kelulusan.