Các loại bài kiểm tra tiêu chuẩn trạng thái khác nhau là gì?

Các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa nhà nước là duy nhất cho mọi tiểu bang và được quản lý hàng năm để xác định mức độ học sinh đang học chương trình giảng dạy tốt cho từng lớp cụ thể.Hoa Kỳ sử dụng các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa của tiểu bang để xác định và tài trợ liên bang phù hợp cho các trường công lập.Các quốc gia có thể chọn cấu trúc và quản lý các bài kiểm tra của họ theo bất kỳ cách nào họ thấy phù hợp và thường ký hợp đồng với việc phát triển các bài kiểm tra đó cho các tập đoàn giáo dục tư nhân.Kiểu kiểm tra này thường chỉ được thực hiện cho các lớp trải dài giữa lớp mẫu giáo và lớp mười hai. Mục tiêu của loại thử nghiệm này là đặt kỳ vọng học tập ở cấp liên bang cho cả thành tích học sinh và hiệu suất của giáo viên trên toàn quốc.Các tài liệu được đề cập trong quá trình thử nghiệm cuối năm được xác định bởi Bộ Giáo dục Hoa Kỳ.Các trường học và giáo viên được thông báo về nội dung cần được giải quyết bởi kỳ thi, nhưng không được đưa ra các câu hỏi hoặc câu trả lời kiểm tra cá nhân.Họ được phép một số sáng tạo khi chuẩn bị các kế hoạch bài học dạy thông tin được chỉ định và được khuyến khích cung cấp cho sinh viên sự hiểu biết sâu sắc về các tài liệu khóa học.Học sinh trường công.Bài kiểm tra cuối năm được đặt tên theo nhà nước cung cấp nó, chẳng hạn như đánh giá kiến thức và kỹ năng của Texas, Tiêu chuẩn học tập của Virginia và Chương trình Đánh giá chung New England.Những bài kiểm tra này kiểm tra từng khả năng của học sinh trong việc đọc, viết, nghiên cứu xã hội, toán học và khoa học.Hội đồng trường học cá nhân được cung cấp tùy chọn để áp đặt các kỳ vọng bổ sung cho học sinh địa phương của họ.Một số người chọn phát triển thử nghiệm tiêu chuẩn được quản lý hàng quý cho mỗi trường nằm trong một quận cụ thể ngoài bài kiểm tra hàng năm theo yêu cầu của chính phủ liên bang.Các bài kiểm tra này bao gồm các câu hỏi về kiến thức khóa học cụ thể hơn, như hình học, đại số, hóa học và sinh học, thay vì phạm vi toán học và khoa học rộng hơn được đề cập trong các bài kiểm tra của trường.Các quận của tiểu bang và cá nhân được phép xác định ở cấp độ địa phương, trọng lượng của hiệu suất của học sinh trong các loại bài kiểm tra này.Tất cả các bài kiểm tra tiêu chuẩn của tiểu bang phải được hoàn thành bởi mỗi học sinh đã đăng ký tại một trường cụ thể để trường đó đủ điều kiện nhận tài trợ liên bang trong năm ngân sách sau.Học sinh thực hiện tốt hoặc kém như thế nào trong các bài kiểm tra đó, có thể hoặc không thể phản ánh về điểm số tổng thể của mình.Ví dụ, ở bang North Carolina, một sinh viên thực hiện trong bài kiểm tra cuối cùng của anh ấy đóng góp vào 25% tổng điểm của anh ấy và được sử dụng để xác định xem anh ấy tốt nghiệp.Ở Georgia, sinh viên chỉ được yêu cầu hoàn thành các bài kiểm tra này để tốt nghiệp và điểm số của họ không được tính trung bình vào các đánh giá khóa học hoặc được sử dụng cho mục đích tốt nghiệp.