Skip to main content

Apa saja berbagai jenis alat evaluasi guru?

Berbagai jenis alat evaluasi guru dapat dikembangkan untuk jenis evaluasi tertentu, baik guru atau siswa di suatu kelas.Alat -alat itu dimaksudkan untuk mengevaluasi kinerja seorang guru sering kali memasukkan pengamatan langsung dan diskusi dengan guru, serta metrik untuk kinerja oleh siswa guru itu.Alat evaluasi guru yang sering digunakan oleh seorang guru sehubungan dengan kelasnya sering mengandalkan pengamatan langsung dan penilaian siswa.Alat -alat ini umumnya mencakup penggunaan tes dan tugas pekerjaan rumah untuk mengevaluasi kinerja siswa dan mengukur perkembangan mereka selama satu semester atau tahun.

Alat evaluasi guru dapat merujuk pada metode yang digunakan oleh pendidik profesional untuk mengevaluasi guru dan yang digunakan oleh guru untukmenilai siswa mereka.Sebagian besar alat yang digunakan untuk mengevaluasi kinerja guru di kelas melibatkan pengamatan langsung oleh profesional lain dan analisis kinerja siswa.Guru sering dievaluasi oleh pendidik yang berpengalaman atau profesional lain di sekolah untuk menentukan seberapa baik mereka berhasil menjangkau siswa mereka dan mengajarkan pelajaran.

Pengamatan langsung semacam ini biasanya digunakan dengan alat evaluasi guru yang lebih formal seperti rubrikPelajaran dan analisis kinerja siswa.Standar yang dibutuhkan guru oleh sekolah atau distrik sering digunakan untuk mengevaluasi seberapa baik guru memenuhi persyaratan yang diberikan kepada mereka.Jika seorang guru menunjukkan keengganan untuk mengajarkan mata pelajaran yang diperlukan, misalnya, maka ia dapat dianggap tidak layak untuk mengajar atau memerlukan pembinaan dan peningkatan kinerja untuk pekerjaan berkelanjutan.

Ada juga sejumlah alat evaluasi guru yang dapatdigunakan oleh guru di ruang kelas untuk menentukan seberapa baik siswa mempelajari materi baru.Salah satu alat yang paling umum digunakan adalah pekerjaan rumah, yang biasanya ditugaskan di akhir kelas atau pelajaran dan harus diselesaikan oleh siswa sebelum kelas berikutnya.Ini adalah pekerjaan independen yang dirancang untuk memungkinkan siswa menunjukkan penguasaan materi baru kepada guru mereka.Agar jenis alat evaluasi guru ini menjadi efektif, bagaimanapun, penugasan harus memperkuat dan relevan dengan pelajaran yang dipelajari pada hari tertentu.

Tes dan jenis penilaian serupa sering digunakan sebagai alat evaluasi guru.Banyak guru memberi siswa pre-test sebelum unit atau pelajaran tertentu, untuk menentukan apa yang sudah diketahui siswa tentang suatu subjek.Tes kedua yang diberikan setelah unit kemudian dapat dibandingkan dengan ini, yang sering menunjukkan pertumbuhan dan perkembangan oleh siswa.Pendidik mata pelajaran tertentu, seperti bahasa, juga dapat menggunakan alat evaluasi guru lainnya, seperti portofolio atau jurnal penulisan.Alat semacam itu menunjukkan perkembangan linguistik atau artistik selama satu semester dan memberikan siswa bukti perbaikan pribadinya.