Apa yang dilakukan seorang mentor pembelajaran?

Seorang mentor pembelajaran bekerja dengan anak -anak yang mungkin melakukan buruk di sekolah karena berbagai alasan.Secara umum, anak -anak ini memiliki kecacatan, pembelajaran atau masalah perilaku, atau sebaliknya dirugikan dalam beberapa cara.Melalui mendengarkan, mendorong, dan memotivasi, seorang mentor pembelajaran membantu anak -anak yang mungkin memiliki kebutuhan khusus atau membutuhkan sedikit pekerjaan tambahan untuk berhasil di kelas.Mayoritas pekerjaan terjadi di lingkungan sekolah, meskipun seorang mentor sering juga diharapkan untuk bekerja dengan orang tua, menyelenggarakan acara ekstrakurikuler, dan jaringan dengan mentor dan guru lain.Ini mungkin memerlukan Mentor Pembelajaran untuk memperluas pekerjaan mereka ke dalam komunitas atau kehidupan rumah tangga seorang anak dan memiliki keterlibatan di luar kelas.

Mentor pembelajaran dapat bekerja dengan sejumlah anak, meskipun mayoritas siswa umumnya berkebutuhan khusus anak -anak.Paling sering, pekerjaan dilakukan baik satu lawan satu dengan anak atau di lingkungan kelompok kecil.Kualifikasi Mentor Belajar meliputi keterampilan mendengarkan, perhatian terhadap detail, kemampuan untuk bekerja sendiri, keterampilan organisasi dan komunikasi yang sangat baik, dan kemampuan pemecahan masalah.Selain itu, seorang mentor pembelajaran harus dapat memotivasi dan mendorong, menyimpan catatan terperinci, dan membangun kepercayaan pada anak -anak.Mereka harus mampu melayani sebagai panutan dan mengakui anak mana yang mungkin membutuhkan perhatian dan bantuan khusus.

Sementara mentor pembelajaran biasanya tidak diharuskan memiliki gelar spesifik, latar belakang akademik dan pengujian pendidikan mungkin terbukti bermanfaat.Kualifikasi dan pengalaman pendidikan spesifik akan bervariasi.Pengalaman sebelumnya bekerja dengan anak -anak juga merupakan persyaratan yang biasa.Pelatihan Mentor Pembelajaran umumnya disediakan oleh pemberi kerja dan dapat mencakup pengujian dan pengajaran yang luas.

Perlu dicatat bahwa peran asisten pengajar dan mentor pembelajaran agak berbeda, meskipun keduanya dapat digabungkan dalam beberapa pengaturan.Sementara keduanya membantu, mendorong, dan menginstruksikan anak -anak di lingkungan kelas, peran seorang mentor pembelajaran terutama untuk bekerja dalam pengaturan kecil dengan anak -anak berkebutuhan khusus.Mereka mungkin juga diminta untuk memainkan peran yang lebih besar dalam komunitas dan keluarga anak -anak dengan siapa mereka bekerja.

Mentor pembelajaran biasanya bekerja di sekolah dasar dan menengah, meskipun pekerjaan kadang -kadang dapat ditemukan di lingkungan sekolah swasta.Mungkin juga menemukan pekerjaan sebagai tutor pribadi juga.Kesempatan untuk maju ke pengajaran atau bekerja sebagai asisten kebutuhan khusus mungkin ada dengan pelatihan dan pendidikan lebih lanjut yang dapat dicapai saat bekerja sebagai mentor pembelajaran.