Apa itu Pembelajaran Layanan Masyarakat?

Pembelajaran Layanan Masyarakat adalah jenis pembelajaran yang menggunakan pengalaman dalam pengaturan layanan untuk mengajarkan berbagai keterampilan dan konsep.Seringkali, ide -ide yang dipelajari melalui jenis pendidikan ini bukan hanya bagaimana tugas -tugas tertentu dilakukan, tetapi juga mengapa hal -hal bekerja dengan cara atau teori tertentu yang berkaitan dengan tugas tersebut.Dengan demikian, pembelajaran layanan masyarakat sering dianggap serius oleh sekolah di semua tingkatan dan bahkan dapat menghasilkan kredit kursus.Jenis pendidikan ini dipandang sangat bermanfaat karena tidak hanya mengajarkan konsep -konsep penting dan memberikan layanan kepada masyarakat, tetapi juga mengajarkan tanggung jawab dan menghubungkan layanan dengan kepuasan dalam pikiran siswa.Secara teoritis, siswa yang terlibat dalam pembelajaran layanan masyarakat dapat menjadi warga negara yang lebih bertanggung jawab dan lebih pintar daripada yang mungkin mereka miliki.

Ada banyak cara berbeda untuk mendekati pembelajaran layanan masyarakat, tetapi cara yang paling umum adalah menghubungkan tugas yang perlu dilakukandengan konsep yang perlu dipelajari.Misalnya, dalam proyek yang melibatkan bangunan rumah, seorang siswa dapat belajar geometri dan fisika sambil juga mempelajari keterampilan konstruksi.Dengan mengajar tidak hanya bagaimana melakukan komponen tertentu dari tugas, tetapi juga semua konsep yang terlibat dalam merancang tugas, siswa dapat mempelajari konsep -konsep penting dalam lingkungan pengalaman.

Keterampilan apa yang dapat dipelajari melalui pembelajaran layanan masyarakat tergantung pada program inidilakukan.Proyek pembelajaran layanan masyarakat mungkin termasuk mempelajari keterampilan bahasa baru, matematika, atau bahkan humaniora.Jangan berhubungan langsung dengan layanan atau akademisi.Secara umum, proyek -proyek ini dianggap lebih berharga jika diarahkan setidaknya sebagian oleh siswa atau pemuda yang terlibat, karena keterlibatan langsung mempromosikan tanggung jawab.Juga, kelompok yang percaya pada pembelajaran layanan sering juga percaya pada pentingnya suara pemuda.Memastikan bahwa proyek layanan dicari dan efektif juga dianggap penting.

Sama seperti pariwisata layanan, pembelajaran layanan tidak sempurna.Banyak orang percaya bahwa layanan yang memberikan manfaat bagi orang -orang yang melakukan layanan adalah bentuk kemanusiaan yang kurang murni, karena tidak selalu dimasukkan dari satu -satunya keinginan untuk membantu orang lain.Menanggapi kritik, banyak orang yang mendukung bentuk pembelajaran ini berpendapat bahwa mengintegrasikan upaya kemanusiaan ke dalam jenis pekerjaan lain daripada memisahkan perasaan itu ke dalam kegiatan tertentu sebenarnya merupakan langkah yang sangat penting untuk membangun komunitas yang peduli.Dengan mengajarkan bahwa layanan adalah tugas sepanjang waktu, tidak hanya saat menjadi sukarelawan, program -program ini mengajarkan empati dan kehidupan yang bertanggung jawab juga.