Ano ang Pag -aaral ng Serbisyo sa Komunidad?

Ang pag -aaral ng serbisyo sa komunidad ay isang uri ng pag -aaral na gumagamit ng karanasan sa isang setting ng serbisyo upang magturo ng iba't ibang mga kasanayan at konsepto.Kadalasan, ang mga ideya na natutunan sa pamamagitan ng ganitong uri ng edukasyon ay hindi lamang kung paano isinasagawa ang ilang mga gawain, ngunit din kung bakit gumagana ang mga bagay sa ilang mga paraan o teorya na may kaugnayan sa gawain.Tulad nito, ang pag -aaral ng serbisyo sa komunidad ay madalas na sineseryoso ng mga paaralan sa lahat ng antas at maaari ring magresulta sa mga kredito sa kurso.Ang ganitong uri ng edukasyon ay nakikita bilang partikular na kapaki -pakinabang sapagkat hindi lamang ito nagtuturo ng mga mahahalagang konsepto at nagbibigay ng serbisyo sa komunidad, ngunit nagtuturo din ito ng responsibilidad at nag -uugnay sa serbisyo sa kasiyahan sa isipan ng mga mag -aaral.Sa teoryang, ang mga mag -aaral na nakikibahagi sa pag -aaral ng serbisyo sa komunidad ay maaaring maging mas responsable at mas matalinong mamamayan kaysa sa kung hindi man.na may isang konsepto na kailangang malaman.Halimbawa, sa isang proyekto na nagsasangkot sa pagbuo ng mga bahay, maaaring malaman ng isang mag -aaral ang geometry at pisika habang natututo din ng mga kasanayan sa konstruksyon.Sa pamamagitan ng pagtuturo hindi lamang kung paano gumawa ng isang tiyak na sangkap ng gawain, kundi pati na rin ang lahat ng mga konsepto na kasangkot sa pagdidisenyo ng gawain, ang mag -aaral ay maaaring malaman ang mga mahahalagang konsepto sa isang pang -eksperimentong kapaligiran.isinagawa.Ang isang proyekto sa pag -aaral ng serbisyo sa komunidad ay maaaring magsama ng pag -aaral ng mga bagong kasanayan sa wika, matematika, o maging ang mga humanities.Ang antas kung saan ang tiyak na kaalaman na hinahangad ay nagsasama sa serbisyo na isinasagawa ay nag -iiba, at ang ilang mga proyekto ay maaaring mangailangan ng mas maraming tradisyonal na mga sangkap sa silid -aralan upang maging epektibo sa mga tuntunin ng edukasyon.Huwag direktang maiugnay sa alinman sa serbisyo o akademya.Kadalasan, ang mga proyektong ito ay itinuturing na mas mahalaga kung sila ay itinuro nang hindi bababa sa bahagyang ng mga mag -aaral o kabataan na kasangkot, dahil ang direktang paglahok ay nagtataguyod ng responsibilidad.Gayundin, ang mga pangkat na naniniwala sa pag -aaral ng serbisyo ay madalas na naniniwala sa kahalagahan ng isang tinig ng kabataan.Ang pagtiyak na ang mga proyekto ng serbisyo ay nais at epektibo ay itinuturing din na mahalaga.

katulad ng turismo ng serbisyo, ang pag -aaral ng serbisyo ay hindi perpekto.Maraming mga tao ang naniniwala na ang serbisyo na nagbibigay ng mga benepisyo sa mga taong nagsasagawa ng serbisyo ay isang hindi puro anyo ng humanitarianism, dahil hindi ito palaging pinasok mula sa nag -iisang pagnanais na tulungan ang ibang tao.Bilang tugon sa mga kritiko, maraming mga tao na sumusuporta sa form na ito ng pag -aaral ay nagtaltalan na ang pagsasama ng mga pagsisikap ng makataong tao sa iba pang mga uri ng trabaho sa halip na ihiwalay ang mga damdaming iyon sa isang tiyak na aktibidad ay talagang isang napakahalagang hakbang patungo sa pagbuo ng isang nagmamalasakit na komunidad.Sa pamamagitan ng pagtuturo na ang serbisyong iyon ay isang tungkulin sa lahat ng oras, hindi lamang habang nagboluntaryo, ang mga programang ito ay nagtuturo ng empatiya at responsableng pamumuhay din.