Apa keterampilan swadaya untuk anak-anak?

Keterampilan swadaya untuk anak-anak dapat mengambil sejumlah bentuk yang berbeda.Tidak seperti swadaya untuk orang dewasa, istilah ini biasanya digunakan untuk berarti keterampilan hidup dasar ketika diterapkan pada anak-anak.Meski begitu, ada peningkatan dalam buku-buku yang mempromosikan keterampilan swadaya untuk anak-anak yang lebih mirip dengan orang dewasa.Keterampilan tambahan ini mungkin termasuk kontrol diri, pemikiran positif, atau bahkan kebiasaan organisasi.Keterampilan apa pun yang akan membantu anak berhasil dalam hidup dapat ditempatkan dalam kategori ini, dan keterampilan mana yang diperlukan mungkin berbeda dalam budaya yang berbeda.

Beberapa keterampilan swadaya yang paling umum untuk anak-anak fokus pada pengembangan kemandirian.Mempelajari cara memberi makan, berpakaian, dan membersihkan setelah diri sendiri adalah semua keterampilan swadaya yang penting untuk anak-anak.Pemahaman bahwa tugas -tugas ini harus dilakukan setiap hari mungkin membutuhkan waktu lebih lama untuk dikembangkan, tetapi koordinasi fisik dasar untuk menyelesaikan tugas -tugas ini dapat dikondisikan pada usia dini.Secara umum dipahami bahwa anak-anak dari berbagai usia cocok untuk keterampilan swadaya yang berbeda dari jenis ini, tetapi juga bahwa semua anak berkembang dengan langkah yang berbeda.

Keterampilan swadaya dasar untuk anak-anak juga dapat termasuk mengetahui kapan harus meminta bantuan.Mengajarkan keterampilan swadaya harus melibatkan mempromosikan kemandirian, tetapi kadang-kadang meminta bantuan dapat dianggap sebagai keterampilan jenis ini.Misalnya, anak -anak yang belum sepenuhnya dilatih toilet dapat diajarkan untuk meminta toilet.Ketika anak-anak tahu bahwa suatu keterampilan akan dituntut dari mereka di masa depan, seringkali membuatnya lebih mudah untuk beralih ke tanggung jawab independen untuk keterampilan itu.

Ada juga keterampilan swadaya untuk anak-anak yang tidak berhubungan dengan tugas kehidupan dasar.Ini mirip dengan keterampilan swadaya orang dewasa dan fokus terutama pada peningkatan sikap dan kehidupan anak-anak.Khususnya untuk anak-anak, belajar bagaimana mempertahankan harga diri yang positif dan citra tubuh sangat penting.Sementara memaksakan diet pada anak -anak sering dianggap kontroversial, ada juga buku tentang diet dan olahraga yang dimaksudkan untuk membantu anak -anak meningkatkan diri.Apakah keterampilan ini sesuai untuk anak-anak adalah sesuatu yang harus dipertimbangkan orang tua untuk melindungi kesejahteraan anak.anak -anak untuk mempelajari keterampilan tertentu.Ada budaya di mana anak -anak tidak belajar berpakaian sendiri sampai mereka lebih tua, dan ada budaya di mana hanya anak -anak dari satu gender yang belajar keterampilan tertentu.Dalam kebanyakan kasus, kurang penting ketika seorang anak mempelajari keterampilan ini daripada anak menjadi manusia yang sepenuhnya disosialisasikan dalam budaya sendiri.