Apa tahapan perkembangan anak usia dini?

Perkembangan anak usia dini dibagi menjadi berbagai tahap sejak lahir sampai seorang anak berusia delapan tahun.Masing -masing tahap perkembangan anak usia dini melibatkan kemajuan fisik, kognitif, emosional, dan sosial yang dapat digunakan orang tua untuk menilai perkembangan normal seorang anak.Kemampuan sosial, bahasa, dan keadaan mental kemajuan seiring bertambahnya usia anak.Seorang bayi tidak berbicara tetapi mampu membuat suara untuk berkomunikasi dengan orang tua;Stimulasi sensorik.Bahkan sebelum tiga bulan, seorang bayi dapat melacak benda yang bergerak dan mengidentifikasi wajah, menanggapi suara, dan tersenyum.Bayi akan tenang ketika seseorang menggendongnya, tetapi setelah empat bulan lebih disukai orang tua atau kadang -kadang saudara yang lebih tua.Keterampilan mendengarkan berkembang dan meniru suara menjadi lebih sering.Seorang bayi hingga enam bulan akan lebih memanfaatkan tangan dan kaki mereka untuk menjelajahi dunia dan dapat duduk atau berguling..Pengenalan kata dan memori meningkat dan identifikasi nama seseorang menjadi jelas pada tahap ini.Setelah satu tahun, seorang anak biasanya mulai berjalan dan memanjat, dan memahami kata -kata yang cukup untuk mengucapkannya.Ia harus dapat menyelesaikan masalah dasar dan memahami ketika tonggak sejarah selesai, dan juga dapat meniru orang lain dan berpura -pura pada usia dua tahun.

dari dua hingga tiga tahun, anak -anak belajar kata -kata dengan cepat dan beralih ke tindakan yang lebih mandiri.Dari usia tiga setengah hingga lima tahun, rentang perhatian seorang anak berkembang lebih jauh, dan dia mulai mengajukan pertanyaan dan bereksperimen dengan kata -kata.Selama bagian perkembangan anak usia dini ini, ia mencatat kemampuan fisik, menunjukkan perasaan mereka, dan berbagi dan berinteraksi dengan teman -teman.Kemampuan membaca dan menulis memasuki tahap perkembangan anak usia dini selama waktu ini dan terus berkembang hingga usia delapan tahun.

Perkembangan anak usia dini yang khas mencakup perubahan paling dramatis dalam kehidupan anak -anak.Misalnya, balita biasanya dua kali lipat selama tiga tahun pertama.Tahap perkembangan anak usia dini masing -masing membutuhkan perhatian yang cermat, dan satu cara untuk memastikan perkembangan normal adalah melalui pendidikan pembangunan anak usia dini.Evaluasi profesional juga dapat membantu menemukan masalah fisik atau pembelajaran sejak dini.