Apa itu gangguan matematika?

Gangguan matematika adalah gangguan belajar di mana seseorang, seringkali seorang anak, akan memiliki masalah mempelajari keterampilan matematika dan menggunakannya dalam kehidupan sehari -hari.Gangguan ini terkadang berjalan seiring dengan gangguan belajar lain seperti disleksia atau disgrafia, tetapi di lain waktu seseorang dapat dianggap rata -rata atau bahkan di atas rata -rata di daerah lain.Sering kali, kondisi ini akan didiagnosis di awal kehidupan dan dikenal sebagai Dyscalculia.Jenis lain dari gangguan matematika, bagaimanapun, dikenal sebagai acalculia, yang biasanya didiagnosis hingga dewasa setelah beberapa jenis trauma neurologis.

Banyak ahli percaya bahwa ada dua jenis gangguan matematika.Individu dengan gangguan perhitungan matematika sering mengalami kesulitan memecahkan masalah matematika sederhana, seperti penambahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.Mereka yang memiliki gangguan penalaran matematika terutama mengalami kesulitan memahami dan menggunakan keterampilan penalaran matematika untuk menyelesaikan masalah sehari -hari.Orang dengan gangguan penalaran matematika, misalnya, mungkin tidak mengerti bagaimana menghitung rekaman persegi ruangan.

Ada sejumlah tanda dan gejala gangguan matematika.Yang paling jelas dapat mencakup kesulitan dalam hal -hal seperti menghitung, mengenali dan menulis angka, dan menghitung aritmatika sederhana.Juga, seorang individu dengan gangguan matematika juga dapat membalikkan angka.Dia mungkin melihat nomor 92 sebagai 29, dan tanda dan simbol matematika, seperti tanda penambahan dan pengurangan, mungkin membingungkannya atau dia dapat menggantikan satu dengan yang lain.Tanda -tanda dan gejala lain dari jenis gangguan ini dapat mencakup hal -hal seperti masalah waktu yang sulit atau ketidakmampuan untuk membedakan kiri dari kanan.

Dyscalculia umumnya diakui selama sekolah dasar, baik oleh guru atau oleh orang tua.Anak -anak yang memiliki gangguan matematika dapat, bagaimanapun, berlari sampai sekolah menengah atau menengah sebelum masalah diakui.Siswa -siswa ini sering memiliki kecerdasan di atas rata -rata di bidang -bidang seperti membaca atau menulis.

Ketika gangguan matematika dicurigai, siswa biasanya akan diberikan tes matematika standar.Ini digunakan untuk menentukan kemampuan matematisnya dibandingkan dengan siswa lain seusianya.Pengujian psikologis juga dapat dilakukan untuk mengesampingkan gangguan mental lainnya, seperti keterbelakangan mental, autisme, dan ADHD.Jika ia menguji jauh di bawah rata -rata pada bagian matematika dari tes dan gangguan neurologis lainnya dikesampingkan, ia biasanya didiagnosis dengan gangguan matematika.

Pengobatan untuk gangguan matematika sering kali berhasil.Banyak pendidik dan psikolog percaya bahwa menangkap dan mengobati masalah sejak dini adalah kunci keberhasilan, dan tampaknya ada bukti untuk mendukung hal ini.Seringkali, siswa dengan kecacatan matematika akan ditempatkan di kelas pendidikan khusus atau matematika perbaikan.Tutor khusus juga dapat membantu mereka mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang masalah ini.Jika ditangkap cukup awal, gangguan matematika mungkin tidak menimbulkan banyak masalah di kemudian hari.