Apa itu fobia sekolah?

Fobia sekolah atau Didaskaleinophobia adalah jenis fobia di mana orang takut pergi ke sekolah.Kondisi ini paling umum terlihat pada anak -anak, secara klasik antara usia delapan dan 13, dan bisa sangat melemahkan, terutama jika diizinkan untuk maju.Berbagai macam teknik dapat digunakan untuk mengelola fobia sekolah.Anak -anak dengan kondisi ini biasanya mendapat manfaat dari melihat seorang profesional psikoterapi yang dapat membantu anak dan memberikan bantuan untuk membantu orang tua dan pejabat sekolah mendukung anak tersebut.

Fobia umum ini dikaitkan dengan berbagai penyebab.Ini sering dikaitkan dengan kecemasan pemisahan, tetapi juga dapat ditimbulkan oleh berbagai jenis stres.Seorang anak yang baru saja pindah, menderita kerugian, atau melalui perceraian dapat mengembangkan fobia sekolah, dan fobia juga dapat berkembang dalam menanggapi intimidasi, ketidakmampuan belajar yang tidak terdiagnosis, persepsi kinerja yang buruk di sekolah, atau gaya mengajar tertentu.Memahami penyebab fobia sekolah adalah langkah penting dalam memberikan perawatan.

Seorang anak dengan fobia sekolah biasanya menolak untuk bersekolah, atau memprotes dengan luar biasa.Ia mungkin sakit secara fisik ketika diperintahkan ke sekolah, atau memalsukan gejala penyakit untuk menghindari pergi.Ketika anak itu tiba di sekolah, ia mungkin melarikan diri daripada pergi ke kelas, dan anak dapat mengembangkan masalah perilaku di kelas dan di taman bermain.Ketika sekolah dibahas, anak dapat menjadi cemberut, kesal, marah, atau agresif.

Segera setelah dugaan fobia sekolah, orang tua harus mengambil tindakan untuk mengatasinya.Seperti fobia lainnya, fobia sekolah meningkat dalam keparahan semakin lama tidak diobati, dan dapat mengganggu keberhasilan anak -anak di sekolah.Perawatan dapat mencakup psikoterapi serta penyesuaian di rumah dan di kelas.Jika intimidasi adalah penyebab, misalnya, situasi intimidasi akan ditangani.Seorang anggota staf sekolah mungkin juga membuat titik bertemu anak di pintu dan mengantarnya ke kelas, dan memberikan dukungan untuk anak sepanjang hari sekolah sehingga anak merasa seperti orang dewasa yang ramah selalu tersedia.

PerubahanDi rumah dapat mencakup bahasa yang mendukung dari orang tua, bersama dengan dukungan seperti bantuan dengan pekerjaan rumah.Jika seorang anak merasa tidak memadai, orang tua dapat mendorong anak untuk menjelajahi bidang yang diminati dan mencapai kemahiran sehingga ia dapat merasa nyaman dengan sesuatu.Orang tua mungkin juga berbicara dengan anak-anak mereka tentang ketakutan sekolah mereka sendiri dan bagaimana mereka bisa mengatasi mereka, dan kenikmatan mereka sendiri dari sekolah dan kegiatan seperti sekolah.Membaca untuk anak -anak dan terlibat dalam kegiatan terstruktur di rumah juga dapat membantu menghilangkan fobia sekolah.