Skip to main content

Apa itu perilaku ADHD yang khas?

Gangguan hiperaktif defisit perhatian, atau ADHD, adalah kondisi perilaku dan neurologis yang bisa sangat mengganggu pasien dan keluarganya.Biasanya ditemukan pada anak-anak usia sekolah, ADHD adalah masalah yang berpotensi serius yang sering membutuhkan perencanaan dan terapi yang cermat untuk dikelola.Perilaku ADHD seringkali sulit untuk diklasifikasikan, terutama karena mudah dikacaukan dengan aktivitas tinggi normal pada anak-anak.Beberapa gejala jelas berkembang di luar energi tinggi sederhana, dan harus dipertimbangkan dengan cermat jika mereka menjadi masalah yang sering atau kebiasaan.

Perilaku ADHD yang khas ditandai oleh beberapa kelompok masalah atau gejala.Ketidakpedulian dan hiperaktif adalah dua kategori utama yang dapat memanifestasikan diri dengan cara yang berbeda.Gejala yang umum dengan kurangnya perhatian termasuk penampilan bahwa seseorang tidak mendengarkan, ketidakmampuan untuk mengikuti arahan atau mempertahankan instruksi, dan kelupaan kronis.Ini juga dikaitkan dengan perilaku hiper-fokus, di mana seseorang menjadi begitu terkonsentrasi pada satu hal yang mungkin tidak mendengar, melihat, atau memperhatikan hal-hal lain di sekitar mereka.

Perilaku ADHD hiperaktif sangat umum dalam kasus tentang anak-anak.Gelisah berlebihan, masalah yang dilakukan pada percakapan yang koheren, dan kesulitan duduk untuk waktu yang lama semuanya bisa menjadi gejala yang terkait dengan ADHD.Hiperaktif sering mudah dilihat saat mendengarkan seseorang berbicara;Seorang anak atau orang dewasa dengan ADHD dapat berbicara dalam monolog panjang, tetapi melompat dari topik ke topik secara tidak logis atau dengan kecepatan tinggi.Perilaku ADHD yang umum juga tidak dapat mendengarkan orang lain dalam percakapan atau membiarkan orang lain menyelesaikan kalimat sebelum berbicara..ADHD bisa sangat membuat frustrasi bagi pasien, karena banyak yang ingin memiliki kemampuan untuk fokus atau memperhatikan dan tidak bisa.Perilaku ADHD juga dapat mengasingkan teman sebaya dan guru, menyebabkan anak yang menderita kondisi terisolasi, bodoh, atau tidak populer.

Evaluasi untuk ADHD biasanya dilakukan oleh seorang profesional kesehatan mental terlatih menggunakan berbagai teknik untuk membedakan sifat masalah ini.Seorang terapis dapat melakukan serangkaian tes atau tantangan untuk mengamati respons pasien dan mengidentifikasi tanda -tanda yang menceritakan kondisi perilaku.Setelah profesional mendapatkan wawasan tentang masalah tersebut, berbagai kursus perawatan dapat direkomendasikan untuk membantu pasien dan keluarganya menangani gejala apa pun.

Dalam banyak kasus, teknik modifikasi perilaku dapat sangat bermanfaat bagi orang yang menunjukkan perilaku ADHD.Memberikan aktivitas penghilang stres pasien yang dapat mengurangi kecemasan, impuls hiperaktif, dan energi berlebih dapat sangat membantu mereka tetap tenang dan fokus.Terapi yang sedang berlangsung sering diresepkan untuk membantu pasien menangani masalah berkelanjutan serta mengawasi masalah yang berkembang baru.

Dalam kasus yang lebih parah, terapi obat dapat direkomendasikan untuk membantu menangani perilaku ADHD.Ini bisa sangat kontroversial, terutama dalam kasus -kasus yang berputar di sekitar anak kecil.Beberapa ahli percaya bahwa ADHD adalah diagnosis selimut untuk banyak masalah halus dan dapat menyebabkan kelebihan pengobatan dan masalah mental dan fisiologis yang parah di kemudian hari.Yang lain percaya bahwa pemantauan yang cermat dan obat -obatan dosis rendah dapat menjadi pengobatan yang efektif untuk kasus ADHD yang parah, dan mungkin satu -satunya cara untuk menyeimbangkan kimia otak dengan benar.