Apa saja berbagai jenis intervensi untuk retardasi mental?

Intervensi untuk keterbelakangan mental sering dimulai sedini mungkin dalam kehidupan, dan biasanya mencakup kombinasi pelatihan keterampilan sosial dan praktis.Orang -orang yang menderita gangguan intelektual umumnya memiliki waktu yang lebih sulit untuk mempelajari hal -hal, dan akan membutuhkan bantuan tambahan untuk menguasai keterampilan hidup praktis sehingga mereka dapat merawat diri mereka sendiri dengan lebih mudah seiring berjalannya waktu.Terapi keterampilan sosial juga dianggap sebagai bagian penting dari sebagian besar intervensi untuk keterbelakangan mental, karena tujuannya biasanya untuk membantu orang tersebut berintegrasi ke dalam masyarakat dan menjalani kehidupan yang normal.Orang -orang dengan gangguan intelektual mungkin mengalami kesulitan untuk memahami konvensi sosial dasar.Mereka mungkin membutuhkan bantuan tambahan untuk mempelajari cara melakukan percakapan normal, menghormati ruang pribadi orang lain, dan merasa percaya diri dalam situasi sosial.

Dengan bantuan intervensi untuk keterbelakangan mental, kebanyakan orang yang menderita gangguan perkembangan ini terus menahan pekerjaan di antararekan kerja yang tidak terganggu.Mereka biasanya didorong untuk berbagi rumah mereka dengan orang lain, dan biasanya ditempatkan dalam situasi hidup yang meniru situasi rekan-rekan mereka yang tidak berkembang.

Mengobati gangguan intelektual seperti keterbelakangan mental biasanya dimulai ketika orang tersebut masih bayi.Terapi pendidikan dapat membantu anak mempelajari keterampilan hidup yang penting, bahkan sebelum sekolah dimulai.Setelah anak mulai sekolah, intervensi untuk keterbelakangan mental biasanya melibatkan memungkinkan anak untuk berinteraksi dengan semua teman sebayanya, daripada memisahkannya di ruang kelas orang -orang yang mengalami gangguan perkembangan lainnya.Siswa yang mengalami gangguan intelektual akan membutuhkan dukungan akademik tambahan, karena pembelajaran biasanya tidak mudah baginya.Pengulangan fakta dasar yang sering dan berkepanjangan dapat membantu siswa akhirnya mempelajarinya, dan sangat penting biasanya ditempatkan pada bidang pengetahuan yang akan memiliki aplikasi praktis sepanjang kehidupan orang.

Orang yang menderita gangguan perkembangan sering mengalami kesulitan belajar bagaimana berinteraksi untuk berinteraksiDengan baik dengan orang lain, sehingga pelatihan keterampilan sosial biasanya merupakan bagian penting dari intervensi untuk keterbelakangan mental.Keterampilan sosial yang penting bagi mereka yang memiliki gangguan perkembangan berkisar dari belajar bagaimana merawat diri dengan benar, hingga bagaimana berperilaku di depan umum menurut konvensi sosial, hingga bagaimana memahami bahasa figuratif dan mengajukan pertanyaan dan pernyataan dalam konteks.Pelatihan keterampilan sosial untuk orang -orang dengan gangguan intelektual dapat melibatkan pendidikan tentang hal -hal seperti apa yang tepat, dan tidak tepat, untuk dikatakan kepada orang lain, serta kapan dan bagaimana memulai kontak fisik atau mata dengan orang lain.Keterampilan sosial, seperti keterampilan akademik, biasanya dipraktikkan dalam lingkungan kelas, dan siswa biasanya diminta untuk melakukan pekerjaan rumah keterampilan sosial dalam situasi kehidupan nyata juga.