Cos'è un test di richiamo?
Un test di richiamo viene spesso usato nella psicologia cognitiva come mezzo per misurare la memoria.I medici usano frequentemente un test di richiamo incerto, un test di richiamo gratuito o un test di richiamo seriale per valutare vari aspetti della memoria a breve termine e della mdash;una capacità di una persona di recuperare le informazioni recentemente apprese.Attraverso anni di sviluppo e utilizzo di tali test, gli scienziati hanno una migliore comprensione di come il cervello impara, immagazzina e recupera le informazioni.
Il richiamo, noto anche come stimolo/risposta, prevede la memorizzazione di una sequenza di informazioni, usando qualsiasi metodo desiderato.Dopo 15-30 minuti, i ricercatori chiedono ai soggetti di ricordare un po 'di informazioni specifiche o tutte le informazioni in ordine corretto, una volta forniti un indizio di recupero specifico.L'indizio potrebbe divulgare la metà di una sequenza accoppiata, o un'immagine, una parola o un indizio associato a una particolare informazione.Questo tipo di test di richiamo non solo mostra come il cervello utilizza l'associazione per la codifica delle memorie, ma anche come fa inferenze logiche quando l'indizio si basa su un'interpretazione generale delle informazioni.
Il richiamo gratuito è un test di memoria in cui i soggetti sonoChiesto di memorizzare una breve sequenza di immagini, numeri o parole durante un periodo di tempo specifico.Dopo un altro periodo di tempo predeterminato, i soggetti trasmettono quindi le informazioni in qualsiasi sequenza.Questo test di richiamo rivela come gli individui usano particolari tipi di codifica per memorizzare gruppi di informazioni.Le persone potrebbero raggruppare insieme pezzi di dati o ricordare informazioni usando metodi mnemonici.I ricercatori hanno anche appreso che le persone di solito ricordano l'inizio e la fine delle sequenze più prontamente, che viene definita memoria primaria e di recenzia.
Il richiamo seriale generalmente verifica una capacità di una persona di ricordare le informazioni in un ordine preciso o di ricordare circostanze mentre si verificavanoentro un lasso di tempo.I ricercatori credono che questo tipo di apprendimento e memoria rifletta la capacità umana di creare e usare il linguaggio insieme alla capacità di ricordare gli eventi passati in ordine cronologico.Le popolazioni in una determinata cultura imparano le sequenze di parole che formano la struttura della frase, che fornisce un mezzo di comunicazione.Ricordare gli eventi della vita o i passaggi particolari richiesti per svolgere un compito generalmente richiede apprendimento seriale e memoria.
I ricercatori di psicologia cognitiva usano i test di richiamo per mostrare quanti fattori influenzano l'apprendimento e la memoria.Ad esempio, maggiore è l'attenzione che una persona dà al processo di codifica o memorizzazione dell'apprendimento di nuove informazioni, maggiore è la quantità di informazioni apprese e ricordate accuratamente.La motivazione è anche un forte fattore di apprendimento e di richiamo della memoria.Che si tratti di una ricompensa tangibile o di una paura generale della sconfitta, le persone che usano un qualche tipo di auto-motivazione generalmente producono un livello più elevato di prestazioni.I ricercatori hanno anche scoperto che l'utilizzo dello stesso ambiente, o stato dell'essere, per ricordare le informazioni che veniva utilizzato per apprendere inizialmente le informazioni, in genere consente alle persone di recuperare le informazioni in modo più efficace.